①秋天到教学目标设计｜教案在线预览

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《幸福在哪里》堂堂清练习题一、给加点的字注音。牲畜()凋谢()沼泽()褐色()承诺()面面相觑()二、组词。调()凋()辩()辫()泽()择()招()沼()三、补充词语。()的泉水()的沙土()的花环()的辫子()的眼睛()的树木四、抄写文中的好词佳句。_______________________

资料类型：教学教案文档

所属课文：①秋天到

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2018-03-25 17:00:00

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学校：临漳县第七小学

①秋天到教学目标设计

未知

2018-03-25 17:00:00

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关键词：①秋天到教学目标设计

正文

《幸福在哪里》堂堂清练习题

一、给加点的字注音。

牲畜()凋谢()沼泽()褐色()承诺()

面面相觑()

二、组词。

调()凋()

辩()辫()

泽()择()

招()沼()

三、补充词语。

()的泉水

()的沙土

()的花环

()的辫子

()的眼睛

()的树木

四、抄写文中的好词佳句。

_____________________________________

五、造句。

领悟

_____________________________________

面面相觑

_____________________________________

异口同声

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六、按课文内容填空。

突然,和十年前一样,在他们面前出现了()。她(),仍然是(),(),头上还是那顶花环。

她显得那么()、()和()。

“我非常高兴你们()。”姑娘说,“我都听到了,你们的话已经证实:你们领悟了,()。”

七、拓展思维。

观察你们身边的人,如:公交车司机、邮递员、清洁工……想一想他们的幸福在哪里。将自己看到的和想到的写下来和同学们一起交流。

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关于本教案的常见问题

Q：①秋天到教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①秋天到》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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