认识时间优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

湘锰小学课堂教学活动教案(一)认识钟面师:请大家仔细看一看钟面都有什么?1、小组观察2、小组交流3、汇报4、小结(出示课件)师:这根又长又细的指针叫做分针,这根又短又粗的指针叫做时针。师板书:(画一根细长的箭头)分针(画一根粗短的箭头)时针(师带读:分针,时针)(二)认识整时1、师:刚才同学们认识了

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识时间

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2018-05-28 09:06:00

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学校：湘潭市雨湖区湘锰小学

认识时间优秀教学设计

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2018-05-28 09:06:00

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关键词：认识时间优秀教学设计

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湘锰小学课堂教学活动教案

(一)认识钟面

师:请大家仔细看一看钟面都有什么?

1、小组观察

2、小组交流

3、汇报

4、小结(出示课件)

师:这根又长又细的指针叫做分针,这根又短又粗的指针叫做时针。

师板书:(画一根细长的箭头)分针

(画一根粗短的箭头)时针

(师带读:分针,时针)

(二)认识整时

1、师:刚才同学们认识了钟表的面,那钟面上所表示的时间又该怎样认呢?大家看! (课件出示:钟表1)

生:7点。

师:哟,你们都知道呀!对了,这就是7点,那你们仔细看看,分针指到哪里?生:……

师:时针又指到哪里呢?

生:……

师:分针指到12,时针指到7就是7点。

师板书:7:00

师:这样的时间,我们把它称为整时。

师板书:整时

2、师:小朋友们再看看这面钟上的时间又是几时呢?

(课件出示:钟面2)

(指生答)

师板书:8:00 12:00

3、师小结:(出示课件)当分针指到12时,时针指到几就是几点。

师带读:分针长长指12,时针指几就几点。

4、巩固练习

(1)看时间拨钟表

师:小朋友们会看时间了吗?小鸟想来考考大家呢,你们看!

(出示课件)

师:请拨出下面的时间。

(出示学具钟)

关于本教案的常见问题

Q：认识时间优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识时间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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