线段、射线和直线优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

线段、直线和射线教学内容:冀教版小学数学四年级上册第32—34页。教学目标:1、使学生进一步认识线段,领会直线、射线的特征,知道线段、直线、射线的区别。2、能画指定长度的线段,学会用字母表示线段。教学重点:线段、直线、和射线的认识及它们的区别与联系。教学难点:认识线段,领会直线、射线的特征,知道它们

资料类型：教学教案文档

所属课文：线段、射线和直线

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-08-06 16:06:00

来源学校

学校：遵化市新店子镇康各庄联办小学

线段、射线和直线优质课教学设计

未知

2018-08-06 16:06:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：线段、射线和直线优质课教学设计

正文

线段、直线和射线

教学内容:冀教版小学数学四年级上册第32—34页。

教学目标:

1、使学生进一步认识线段,领会直线、射线的特征,知道线段、直线、射线的区别。

2、能画指定长度的线段,学会用字母表示线段。

教学重点:线段、直线、和射线的认识及它们的区别与联系。

教学难点:认识线段,领会直线、射线的特征,知道它们的区别和联系。教具学具:多媒体课件、手电筒和直尺。

教学过程:

一、谈话导入、提示课题

出示图片(课件)绷紧的弓弦人行横道

师:同学们,在你们的身边,你们还发现哪些事物和绷紧的弓弦、人行横道相似吗?

生汇报答案。

二、认识线段、直线、射线

1、认识线段

(1)、线段:

①幻灯出示课本插图

②画线段表示

③线段的特征

a、线段2个端点 b、有限长。c、可以量出长度

(2)、认识射线

①课件放映动画片《大闹天宫》。让学生通过看动画片引出射线。②举例说明

取出手电筒,让光线射向远方。

③射线特征。经过思考、交流使学生统一认识。

a、只有一个端点 b、无限长 c、不可以量出长度。

(3)、认识直线

①借用孙悟空的金箍棒引出直线。

②直线特征

a无端点 b、无限长 c、不可以量出长度。

(4)、线段、直线、射线有什么共同点和不同点?

①让学生在小组中交流。

②填表。(出示表格)

三、巩固深化、提高能力。

1、出示一些线,让学生找出各线名称。

2、猜谜语。

3、判断。

4、下面是什么图形?你能不能把它变成线段和射线?

5、过一点可以画多少条直线?

四、练习。做33页练习

五、谈收获。

同学们,通过这节课的学习,你能说说你有哪些收获吗?

板书设计:

线段、直线和射线

线段直的两个端点有限长

直线直的射线直的没有端点

一个端点

无限长无限长

关于本教案的常见问题

Q：线段、射线和直线优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《线段、射线和直线》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

线段、射线和直线优质课教学设计