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人教版三下My Family 教学设计伊彩虹教学目标:知识目标(1)能听懂、会说、认读、会写下列单词: mother, father, grandfather, grandmother, uncle, aunt,cousin,beautiful, handsome;(2)能听懂、会说句型“This
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Lesson 1教学内容概述
未知
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关键词:Lesson 1教学内容概述
正文
人教版三下My Family 教学设计
伊彩虹
教学目标:
知识目标
(1)能听懂、会说、认读、会写下列单词: mother, father, grandfather, grandmother, uncle, aunt,cousin,beautiful, handsome;
(2)能听懂、会说句型“This is my … He′s … She′s …”。
能力目标
(1)能运用所学知识简单的谈论家庭成员;
(2)培养学生听、说的能力;
(3)培养学生小组合作的精神和学生自学的能力。
情感目标
(1)对学生进行感恩教育,孝敬父母、关爱家人;
(2)能够表扬和赞美别人,发现别人的美。
教学重点:
能够听说、认读家庭成员的单词,并能灵活运用重点句“This is my …”。
教学难点:
(1)四会掌握cousin, aunt, uncle, beautiful, handsome.
(2)能够较熟练的运用所学知识介绍家庭成员。
教学过程
Step1: (1)Greeting
(2)Listen to a song了解家庭成员,让学生在愉快的氛围中进入到课堂。
Step2: 导入:把一张全家福的照片从多媒体放出来并介绍。Introduce my family. Step3:
新授: This is Bill′s family. Do you know who they are? S1: This is Bill. S2:This is Bill′s father. S3:This is Bill′s mother. …
Step4:
练习与巩固
(1)Who is missing?(两组) (2)What is missing?(两组) (3)Guess. (4)介绍家庭成员:My uncle is handsome. My aunt is beautiful. (5)Try to say. (6) Read and judge. (7) Introduce your family.
Step5:
Watch a video
Step6:
作业: (1)Practice the words;
(2)Tell your mother the meaning of “family”;
(3)Introduce your family.
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