Lesson 2优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 Shopping Day Lesson 2一、教学目标1．能够在活动中运用所学词汇和句子。2．能够分角色表演故事。二、教学重点分角色表演故事。三、教学难点在故事表演中把握正确的语音、语调。四、教具准备配套光盘，自制课件，家庭成员卡。五、教学过程Get Ready 1．复习歌曲拿出模型玩

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

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2018-04-18 00:48:00

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学校：辽中县于家房九年一贯制学校

Lesson 2优秀教学设计

未知

2018-04-18 00:48:00

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关键词：Lesson 2优秀教学设计

正文

Unit 4 Shopping Day Lesson 2

一、教学目标

1．能够在活动中运用所学词汇和句子。

2．能够分角色表演故事。

二、教学重点

分角色表演故事。

三、教学难点

在故事表演中把握正确的语音、语调。

四、教具准备

配套光盘，自制课件，家庭成员卡。

五、教学过程

Get Ready

1．复习歌曲

拿出模型玩具，让学生说。播放上一课的歌曲，让学生一起唱。

2．复习词汇

(1)教师准备。

(2)学生分成小组，拿出学习卡片练习。How much is it?

It’s….

(2)教师播放第一遍录音，让学生在书上指相应的模型

(3)教师播放第二遍录音，让学生听对话

(4)放录音，每次一句，教师重复录音内容，让学生说说是哪个玩具

(5)全班一起核对完成情况。

Show Time (1)复习故事的内容。可以让学生分角色朗读，然后和学生一起根据故事的发展顺序，把主要故事插图贴到黑板上。

(2)呈现故事中人物对话，只保留问句，让学生根据故事插图补全对话。

(3)让学生选择自己喜欢的情景或角色，表演故事。

(4)把学生分为两组，一组扮演售货员；一组扮演BinBin全班一起表演。然后学生分成小组，

在小组中分角色表演。鼓励学生在表演时用自己的话表

(1)教师拿出故事插图让学生说一说，教师把人物对话写在黑板上。

(2)朗读对话，请学生跟读。

六、作业

会默写本课句子。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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