Lesson 5 How old are you?优质课教案内容｜教案在线预览

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课题：Lesson5 Let’s run a race. 课型：Talk/Learn/sing 【教学目标：】知识目标：1、单词fun ,sun ,run ,fine ,walk ,jump ,play a game ,swim 2、句子Let’s run a race

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 5 How old are you?

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2018-04-11 08:48:00

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学校：洛阳市涧西区东升第二小学

Lesson 5 How old are you?优质课教案内容

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2018-04-11 08:48:00

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课题：Lesson5 Let’s run a race. 课型：Talk/Learn/sing 【教学目标：】

知识目标：

1、单词fun ,sun ,run ,fine ,walk ,jump ,play a game ,swim 2、句子Let’s run a race .What a fine day! It’s fun in the sun. 能力目标：

1、能四会掌握知识目标中的单词。

2、理解掌握本课句型。

3、能听懂指令并根据指令做动作。

情感目标：

学生能够喜欢听口令做动作，并能够在课下自己用英文做游戏。

【教学重难点：】

重点：单词的认读和拼写，能够听指令做动作。

难点：能听句子做出相应动作。

【学情分析：】

小学生生性活泼好动，因此对运动性的单词很感兴趣，所以会对本课很感兴趣，并能够积极的做出反应。

【自主学习：】

了解一些体育运动的英文表达方式

复习Let’s句型

【知识链接：】

let’s的完整形式，let’s=let us 2.

简单延伸练习一下what引导的感叹句型

【学习流程：】

一、文本再现

1、师出示单词卡片让学生进行音标拼读练习，复习学过的元音字母。引出sun、fun。

2、Free talk ,师给出关键词，学生看词说句子。

二、文本新授

1、导入Let’s learn，师说“It’s spring now. We can do sports in the park. What can we do?”引导学生回答。师适时贴出图片，教授单词。

2、操练：小组比赛说单词。

听指令做动作。

3、用表演法导入对话中的句子。

Let’s run a race. One two run! Come on. 男女生听口令比赛，师带领学生一起发指令，替换所学的单词。

4、学生自学对话，师简单提示What a fine day! It’s fun in the sun.的意思。

5、听录音学唱歌曲。

三、文本再构

模仿歌中的句子，替换斜体词进行句子拓展练习。

Run run run, the duck can run. It is fun to run in the sun. 【检测提升：】

1、背会课文。

2、替换句型造句。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 5 How old are you?优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 5 How old are you?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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