Lesson 7 Is it a bird?公开课参赛课教案｜教案在线预览

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Lesson 7 Is it a bird? 教学设计Step1: warming up 1.Free talk(老师和学生先是集体，然后个人) 2. Read the words of Lesson7 3.重点再读：bird，fish，bee，hen，frog Step2: presentatio

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所属课文：Lesson 7 Is it a bird?

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2018-05-30 15:06:00

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学校：洛阳高新区延秋小学

Lesson 7 Is it a bird?公开课参赛课教案

未知

2018-05-30 15:06:00

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关键词：Lesson 7 Is it a bird?公开课参赛课教案

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Lesson 7 Is it a bird?

教学设计

Step1: warming up 1.Free talk(老师和学生先是集体，然后个人) 2. Read the words of Lesson7 3.重点再读：bird，fish，bee，hen，frog Step2: presentation 1.让学生说自己学过的动物英语名字。

2.看着图片快速说出动物的英语名字（集体）。

3.单个学生看图片说动物名字。

4.老师拿出鸟的图片问：Is it a bird? 板书课题，今天我们继续学习第七课：

Is it a bird? Step3：Practice 1.老师问，学生答。先是肯定回答，然后否定回答。（集体）

2.单个提问，老师问学生答。

3.看大屏幕，小组回答

4.小组问答，拿着图片，并展示

Step4：A guessing game（小组活动）

一个学生上台抽一张图片，然后问：

Is it a……? （每人猜三次）

其他学生回答：Yes, it is. /No, it isn’t. Step5：Sing a song Step6：Homework

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Is it a bird?公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Is it a bird?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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