22 小动物过冬优秀教案案例｜教案在线预览

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苏教版国标实验教材二年级上册《小动物过冬》教案昆明市官渡区六甲第一小学二年级组叶枝梦【教材简析】《小动物过冬》是一篇童话故事,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事情。学习这篇课文,可以了解动物过冬的有关知识,感受小动物之间的友情。【学情分析】本课是一篇童话故事,生动有趣,学生乐于阅读。课文内容

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所属课文：22 小动物过冬

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学校：昆明市官渡区六甲第一小学

22 小动物过冬优秀教案案例

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关键词：22 小动物过冬优秀教案案例

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苏教版国标实验教材二年级上册

《小动物过冬》教案

昆明市官渡区六甲第一小学

二年级组叶枝梦

【教材简析】

《小动物过冬》是一篇童话故事,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事情。学习这篇课文,可以了解动物过冬的有关知识,感受小动物之间的友情。

【学情分析】

本课是一篇童话故事,生动有趣,学生乐于阅读。课文内容较为浅显,学生学习起来也较容易,重点是让学生了解青蛙、小燕子、小蜜蜂不同的过冬方式。

【教学目标】

1、学会本课10个生字:填字格中的生字只识不写,理解由生字组成的词语。

2、能正确流利,有感情的朗读课文,能分角色有感情的朗读课文。

3、理解课文内容,了解动物过冬的有关知识。

4、懂得珍惜友谊,好朋友之间要互相关心,互相帮助的道理。

【设计理念】

根据《语文程标准》的要求,围绕语文的基本目标,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力创设开放、有活力的学习氛围,使学生的语文素养得到全面提高。

【教学重、难点】

1、体会文章遣词造句的准确性,了解小动物们不同的过冬方式。

2、懂得朋友之间应该相互关心。

【教学准备】

教师准备:多媒体课件、图片、田字格、生字卡片、词语卡片

学生准备:预习生字、朗读课文

【教学时间】

二课时

第一课时

【教学目标】

1、能正确、流利地朗读课文。

2、认识课文中的生字,学写“商、量、等、哥、备”5个生字。

3、了解课文主要内容。

【教学过程】

一、导入新课

同学们,你们知道吗?每当寒冷的冬天到来的时候,小动物们就开始为过冬做准备了。你们想知道他们是怎么样来过冬的吗?今天,我们就一起来学习一篇关于小动物过冬的课文。

二、板书课题

小动物过冬

三、学习本课生字

过度:我们要学好这篇课文呢,首先要来学习新的生字词,这样我们才能读好课文,灵活运用。

1、先借助拼音把课文读一遍,边读边画出不认识的字,借助拼音读准字音。

2、让学生起来说说找到的生字(小组讨论)。

3、板书出示生字新词,学生认读。

4、请一学生带读,其余学生跟读。

5、根据学生读的情况进行指导。

6、强调“量”和“和”两个多音字,板书出示不同读法的拼音并指导学生区分和朗读再组词。

7、再次出示本课生字新词,去掉拼音让学生认读。

8、做“找朋友”游戏(利用生字卡片,打乱拼音及生字的顺序,让学生重新贴到正确的位置)了解学生对生字学习的掌握情况。

9、指导书写(学生观察字形,说出每个字在填字格中的布局及笔画特征,什么结构的字,如何组词造句,书空笔画)。

10、练习课后练习的描红。

四、板书设计

本课生字及其所组的词语一一在黑板上出示

五、作业设计

1、抄写本课生字。

2、背诵课文。

关于本教案的常见问题

Q：22 小动物过冬优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 小动物过冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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