13 精读和略读△PPT配套优秀教学设计内容
未知
2018-04-11 13:59:00
69
None
PDF / 未知页
未知字
积分：3
第 1 页，共 1 页
13 精读和略读△PPT配套优秀教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：13 精读和略读△PPT配套优秀教学设计内容
正文
苏教版五年级下册《精读与略读》教学设计教学目标:
1、正确、流利、、有感情地朗读课文。
2、感知课文内容。
3、明白读书是一个人积累知识的重要手段。
4、养成用正确的读书方法读书的好习惯。
通过介绍精读与略读的方法和常识,帮助学生增强语言积累,引导感悟说明问题的条理。
教学重点难点:
重点:掌握精读与略读的方法。
难点:领悟课文说明的问题的方法。
教学时间:1课时
教学过程:
一、谈话揭题、审题。
1、什么叫“精读”?什么叫“略读”?
2、一个人要积累知识就要读书,平时你会用那些方法读书?
今天我们来学习两种读书的方法。揭题:精读与略读
二、自主学习、合作探究
1、自读课文,一边读,一边想:每个自然段讲了什么?
全班交流反馈
2、默读课文,边读边画。
什么是精读?那些文章用精读的方法读?
什么是略读?略读的方法?
全班交流。抓住重点词句谈体会。
三、略读课文,合作交流
1、拿出准备好的课外阅读,在规定时间内略读。
2、小组交流:说说自己的略读方法和书的主要内容。
教学反思
这是一部介绍读书常识和读书方法的课文,课堂上,我通过点拨、引导,使学生初步掌握了精读和略读这两种阅读方法,较好地完成了教学任务。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-11 13:59:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 69
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_15105
来自：学校：灵山县伯劳镇红坎小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载