练习二公开课参赛课教案｜教案在线预览

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练习二教学设计四、一百一百地数,同座互相练习数,从8800数到10000,并指名数,集体数。在计数器上拨一拨。五、看一看,写一写,读一读观察,独立写,汇出示计数器图片报交流说一说是怎么想的六、找规律填一填。(1)388,389,(),(),先观察找出规392,393. 律,再填一填。汇报交流自己是(

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所属课文：练习二

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2018-04-30 01:48:00

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学校：河源市源城区金沟湾小学

练习二公开课参赛课教案

未知

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关键词：练习二公开课参赛课教案

正文

练习二教学设计

四、一百一百地数,同座互相练习数,从8800数到10000,并指名数,集体数。在计数器上拨一拨。

五、看一看,写一写,

读一读观察,独立写,汇出示计数器图片报交流说一说是怎么想的

六、找规律填一填。

(1)

388,389,(),(),先观察找出规392,393. 律,再填一填。

汇报交流自己是(2)怎么发现规律的。3260,3270,( ),

3290,( )3310.

(3)

5725,5825,

( ),( ),6125.

教学过程

七、想一想,说一说。

383 494 88 571

899 1004 读一读这几个数,

哪些数在300和再回答。

500之间集体交流

哪些数比500大?

哪个数与1000最接

近?

八、长白山主峰海拔

约2691米,标出大致位先独立标出来,再

置。交流

数数有几格,一格代表

多少数,再估计一下大致

位置。

九、估一估有多少粒说一说你是怎样估

出示三幅图,估计一计的

下数量

十、数学游戏同桌游戏

先读一读游戏规则回答问题,集体交

再同座进行游戏流获胜的方法。

课

关于本教案的常见问题

Q：练习二公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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