资料摘要
角教学目标:1、初步认识角,能从生活中发现角。2、知道角的各部分的名称。3、通过画角、描角等活动,感知角的开口方向、大小的变化,初步体会角的大小与边张开的程度有关。教学重点:知道角的各部分的名称。教学难点:角的概念的形成。教学准备: IPAD,任务单,直尺,三角尺,练习本教学时间:1课时板书设计:角
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角与直角ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:角与直角ppt配用优秀获奖教案
正文
角
教学目标:
1、初步认识角,能从生活中发现角。
2、知道角的各部分的名称。
3、通过画角、描角等活动,感知角的开口方向、大小的变化,初步体会角的大小与边张开的程度有关。
教学重点:
知道角的各部分的名称。
教学难点:
角的概念的形成。
教学准备: IPAD,任务单,直尺,三角尺,练习本
教学时间:1课时
板书设计:角
边
顶点
边
角有一个顶点,两条直边。
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A:对应课文《角与直角》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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