10个百是一千，数位（1课时）优秀教案说课稿
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10个百是一千，数位（1课时）优秀教案说课稿
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正文
课题名称:读、写1000以内的数
【教学目标】:
知识与技能:理解10个一百是一千,知道计数器上数位的顺序。理解各数位上的数字表示的含义,能够正确读、写1000以内的数。
过程与方法:在数方块过程中,理解10个一百是一千。在计数器上拨数的过程中,理解各数位上的数字表示的含义,自主尝试读数、写数的过程。
情感、态度与价值观:在学习活动中获得自主学习的乐趣,增强学习数学的自信心。
【教学重点】:理解各数位上的数字表示的含义,能正确读、写1000以内的数。【教学难点】:理解10个一百是一千,理解各数位上的数字表示的含义。
【教法】:自主探究、重点讲究
【学法】:自主学习、合作交流
【板书设计】:读、写1000以内的数
10个一是一十
10个十是一百
10个一百是一千
写作:503 读作:五百零三写作:460 读作:四百六十
读数、写数都从高位起
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来自：学校：乐亭县汤家河镇小黑坨小学
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