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科学课堂新华模式三导案(学生版)一案三用:导学、导教、导测评地理高一年级第二学期编号G1-E-002 课题:人口的空间变化(人教版地理必修2第1.2节,P8-11,1课时) 一、学习目标1.了解人口迁移的概念和分类,能够区分人口流动和人口迁移。2.根据材料分析影响人口迁移的因素。3.分析人口迁移

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第二节 人口迁移优秀教案

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第二节 人口迁移优秀教案

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科学课堂新华模式三导案(学生版)

一案三用:导学、导教、导测评

地理

高一年级第二学期

编号G1-E-002 课题:人口的空间变化

(人教版地理必修2第1.2节,P8-11,1课时)

一、学习目标

1.了解人口迁移的概念和分类,能够区分人口流动和人口迁移。

2.根据材料分析影响人口迁移的因素。

3.分析人口迁移对迁入地、迁出地带来的影响。

二、学习过程

知识点一

人口的迁移

【课前预习】阅读课本P8-9,完成下列填空:

一、人口的迁移

1.概念:

内人的

在国际或本国范围内发生改变。

2.分类:

(1)国际人口迁移

①概念:人口跨

并改变所达到

(通常为1年)的迁移活动。

19世纪以前:以集团性、大批的移民为主。

②特点

“二战”后:人口从

国家流向

国家;移民减少,

的人口增多

(2)国内人口迁移

①概念:在

范围内,人口从一个地区向另一个地区

的现象。

②1949年以来我国的人口迁移阶段

阶段

20世纪80年代中期前

20世纪80年代中期后

特点

有

、

有

地进行

原因

计划经济体制和严格的户籍管理制度

流量增大,

的影响

发生明显变化

点拨:我国当前人口迁移的目的主要是务工和经商。流向主要是由内地西部迁往沿海;山区迁往平原;农村迁往城市;贫困地区迁往发达地区。

【课堂合作探究1】下列人口流动行为中哪些属于人口迁移?

1、外出旅游、度假、疗养、探亲;(

)

2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位;(

)

3、外出读书,寒暑假回到家乡的大学生;(

)

4、读书或分配工作离开家乡的大学生;(

)

5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民;(

)

6、到中国来工作的外国人;(

)

7、农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务工的农工。(

)

8、国家有计划的抽调人员支援西部建设。(

)

1

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一案三用:导学、导教、导测评

地理

高一年级第二学期

编号G1-E-002 【小结】人口迁移的判定依据:一是必须改变居住地;二是改变居住地需要持续一段时间,一般1年以上;三是必须超越一定的行政界线。

知识点二

影响人口迁移的因素

【课前预习】阅读课本P10-11,完成下列填空:

1.自然环境因素:

、

、

和

等是最主要的。

2.经济因素:

、

和

等是最主要的因素。

3.社会因素:

、

等因素,其中_______、

、

和

是重要的影响因素。

※在影响人口迁移的诸多因素中,________因素往往起着主导作用。

..【课堂合作探究2】阅读以下材料,探究人口迁移的主要原因。

1.美国有很多老年人在退休以后向该国南部和西部“阳光地带”迁移。

2. 我国的大庆、攀枝花吸引了大量的人口迁入。

3.我国西北干旱某些绿洲地区人口由河流下游往上游迁移。

4. 20世纪80年代以来我国东南沿海地区的城市吸引了大量的人口迁入。

5. 我国在20世纪50-70年代,近2000来万的城市知识青年响应国家号召“上山下乡”到农村的“广阔天地”之中。

6.20世纪末,南欧巴尔干半岛科索沃地区近25万难民迁往赛尔维亚。

7.1947年印巴分治,印度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦,巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁入印度。

2

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一案三用:导学、导教、导测评

地理

高一年级第二学期

编号G1-E-002 8. 巴西首都巴西利亚,在建都前荒无人烟,建都后20年就发展成为拥有80多万人口的大城市。

【课堂合作探究3】人口迁移对迁入地和迁出地各有什么影响?

影响 迁入地 迁出地 ①加强与外界社会、经济、科技、文化有利

联系,有利于发展; ②缓解人地矛盾,促进发展; ③更好地开发利用土地资源 增加了公共设施的负担和城市管理的难度,增大了生态环境的压力 不利

【课堂强化训练】

1.我国“十一黄金周”,大批国内外游客前往四川九寨沟,这种现象属于(

)

A.国际人口迁移

B.国内人口迁移

C.省际人口迁移

D.人口流动

2.当前发展中国家人口迁移的主要类型是(

)

A.农村到城市

B.城市到农村

C.农村到农村

D.城市到城市

3.西亚和北非能够吸引大批外籍工人的原因是(

)

A.自然资源的开发

B.工业化、城市化的实现

C.人口增长缓慢、劳动力缺乏

D.农业经济迅速发展

4. 20世纪80年代之后我国出现了民工潮,主要原因是(

) A. 国家政策调控的结果

B. 东南沿海地区劳动力严重不足

C. 我国农村人口密度过大

D. 城市和沿海地区经济迅速发展

5. 关于人口迁移所造成的影响的叙述,错误的是

(

) A. 在迁入地,缓解了当地的人地矛盾

B. 在迁出地,有利于加强当地与外界的各种联系

C. 在迁入地,经济得到发展,同时产生一定环境问题

D. 在迁入地,对环境造成一定的压力

三、学习总结(回顾本课的学习内容包括做过的练习题,对照学习目标逐一检查是否能做到,做不到则需尽快补救。)

【课后巩固练习】

一、单选题。

读“中国、美国(本土)两国不同时期的国内人口迁移示意图”。据此回答1~2题。

1.“二战”之后,美国国内人口迁移主要是(

)

3

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地理

高一年级第二学期

编号G1-E-002 ①受东北部工业区的吸引产生的

②因南北战争引起的

③因气候等环境因素引起的

④受新兴产业的吸引产生的

A.①② B.③④ C.①④

D.②③

2.与我国20世纪50~80年代中期相比,80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为(

) ①自发性人口迁移、流动的规模较大

②向西部地区迁移、流动的规模较大

③务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力

④民工流动的人数已大大减少

A.①② B.③④ C.①③

D.②④

萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假,萧湘都随妈妈去北京度假;2010年,由于工作需要,妈妈调到北京市某中学任教,萧湘随妈妈去北京上中学,2017年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西北考察。据此回答3~4题。

3.萧湘的经历中属于人口迁移的是(

) ①小学时夏天去北京度假

②到北京上中学

③到上海上大学

④去西北考察

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4.萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是(

) A.北京有更多的就业机会

B.北京的城市问题少

C.改善个人及家庭的生活

D.获得更高的经济收入

读下面“经济发展阶段与人口迁移量关系图”回答5~6题。

5.阶段③处于(

) A.原始社会

B.农业社会

C.工业化阶段

D.后工业化阶段

6.影响③、④阶段人口迁移的主要因素是(

) A.自然环境

B.国家政策

C.社会经济

D.战争

自20世纪70年代末和90年代初的两次移民潮以来,我国第三次移民高潮出现在21世纪的前十年。下表为2011年我国投资移民的热门目的地统计表。据此回答7~8题。

目的地

加拿大魁北克省

加拿大其他地区

美国

澳大利亚

我国投资移民数量/个

3 098 697 2 969 2 000 4 占所有投资移民申请者的比例/% 62 99 75 57

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地理

高一年级第二学期

编号G1-E-002 英国

85 26 7.我国投资移民到英国的数量与到其他目的地的差异较大,其影响因素是(

) A.基础设施完善程度

C.生活消费水平

B.经济发展速度

D.自然环境

8.第三次移民高潮对我国产生的主要影响是(

) A.减轻了我国的就业压力

B.导致我国人才外流,减缓了经济发展速度

C.加重了公共设施负担和城市管理压力

D.加快了老龄化步伐

某城市2000~2013年人口变动的情况。读图完成9~11题。

9.下列年份中,该城市人口经迁入量最少的是(

) A.2003年

B.2006年

C.2009年

10.该城市人口变动导致(

) A.老龄化的进程延缓

B.平均预期寿命缩短

C.城市基础设施的负担减轻

D.文化和价值取向趋向单一

11.该城市是(

) A.武汉

B.重庆

C.上海

D.西安

读“我国某市2010年迁入人口金字塔图和从业人员构成图”,回答12~13题。

D.2012年

12.以下关于该市迁入人口的正确叙述是(

) A.迁入人口中女性数量多于男性可能会产生婚育方面的社会问题

B.人口迁移主要受自然因素的影响

C.该市因人口迁入而改变了就业结构

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地理

高一年级第二学期

编号G1-E-002 D.迁入人口中男性数量多于女性,这与该市产业结构有关

13.人口迁入对该市的负面影响可能有(

) ①减轻了该市的就业压力

②制约了该市的经济发展

③加剧了该市的环境问题

④加大了该市基础设施的压力

A.①② B.①③ C.①④

二、综合题。

14.读下列图和表,回答问题。

D.③④

2013年中国跨省人口流动的地区构成表

流出

省(市) 占总量比重(%) 省(市) 贵州

6.1 福建

5.6 四川

16.1 北京

5.6 湖南

10.6 上海

7.2 江西

8.6 江苏

5.6 河南

8.3 浙江

8.9 安徽

10.6 广东

35.5 其他

39.7 其他

31.6 流入

占总量比重(%) (1)简述2013年中国农村劳动力转移的特征,并分析其原因。

(2)农村劳动力转移对迁入地经济发展产生什么影响?

(3)说明2013年中国人口跨省流动的空间特征,并说明主要影响因素。

练习答案:

题号

答案

题号

答案

14、(1)从三大产业看:主要向第三产业转移,其次是第二产业,向第一产业转移最少。原因:第二、三产业的经济效益相对高,第一产业经济效益相对低。从转移的空间看:主要是乡镇内部转移,其次是省内乡镇外。向国外转移最少。

6 1 B 11 C 2 C 12 A 3 B 13 D 4 B

5 C

6 C

7 B

8 B

9 D

10 A

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地理

高一年级第二学期

编号G1-E-002 原因:迁移成本较低,同时要兼顾农业生产活动。

(其他答案合理即可) (2)乡镇企业快速发展;城市化水平提高;产业结构升级;交通压力、城市问题等负面影响出现。

(其他答案合理即可) (3)主要由中西部省份流向东部沿海省份。经济因素。

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