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科学课堂新华模式三导案(学生版)一案三用:导学、导教、导测评地理高一年级第二学期编号G1-E-002 课题:人口的空间变化(人教版地理必修2第1.2节,P8-11,1课时) 一、学习目标1.了解人口迁移的概念和分类,能够区分人口流动和人口迁移。2.根据材料分析影响人口迁移的因素。3.分析人口迁移
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第二节 人口迁移优秀教案
未知
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关键词:第二节 人口迁移优秀教案
正文
科学课堂新华模式三导案(学生版)
一案三用:导学、导教、导测评
地理
高一年级第二学期
编号G1-E-002 课题:人口的空间变化
(人教版地理必修2第1.2节,P8-11,1课时)
一、学习目标
1.了解人口迁移的概念和分类,能够区分人口流动和人口迁移。
2.根据材料分析影响人口迁移的因素。
3.分析人口迁移对迁入地、迁出地带来的影响。
二、学习过程
知识点一
人口的迁移
【课前预习】阅读课本P8-9,完成下列填空:
一、人口的迁移
1.概念:
内人的
在国际或本国范围内发生改变。
2.分类:
(1)国际人口迁移
①概念:人口跨
并改变所达到
(通常为1年)的迁移活动。
19世纪以前:以集团性、大批的移民为主。
②特点
“二战”后:人口从
国家流向
国家;移民减少,
的人口增多
(2)国内人口迁移
①概念:在
范围内,人口从一个地区向另一个地区
的现象。
②1949年以来我国的人口迁移阶段
阶段
20世纪80年代中期前
20世纪80年代中期后
特点
有
、
有
地进行
原因
计划经济体制和严格的户籍管理制度
流量增大,
的影响
发生明显变化
点拨:我国当前人口迁移的目的主要是务工和经商。流向主要是由内地西部迁往沿海;山区迁往平原;农村迁往城市;贫困地区迁往发达地区。
【课堂合作探究1】下列人口流动行为中哪些属于人口迁移?
1、外出旅游、度假、疗养、探亲;(
)
2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位;(
)
3、外出读书,寒暑假回到家乡的大学生;(
)
4、读书或分配工作离开家乡的大学生;(
)
5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民;(
)
6、到中国来工作的外国人;(
)
7、农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务工的农工。(
)
8、国家有计划的抽调人员支援西部建设。(
)
1
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地理
高一年级第二学期
编号G1-E-002 【小结】人口迁移的判定依据:一是必须改变居住地;二是改变居住地需要持续一段时间,一般1年以上;三是必须超越一定的行政界线。
知识点二
影响人口迁移的因素
【课前预习】阅读课本P10-11,完成下列填空:
1.自然环境因素:
、
、
和
等是最主要的。
2.经济因素:
、
和
等是最主要的因素。
3.社会因素:
、
等因素,其中_______、
、
和
是重要的影响因素。
※在影响人口迁移的诸多因素中,________因素往往起着主导作用。
..【课堂合作探究2】阅读以下材料,探究人口迁移的主要原因。
1.美国有很多老年人在退休以后向该国南部和西部“阳光地带”迁移。
2. 我国的大庆、攀枝花吸引了大量的人口迁入。
3.我国西北干旱某些绿洲地区人口由河流下游往上游迁移。
4. 20世纪80年代以来我国东南沿海地区的城市吸引了大量的人口迁入。
5. 我国在20世纪50-70年代,近2000来万的城市知识青年响应国家号召“上山下乡”到农村的“广阔天地”之中。
6.20世纪末,南欧巴尔干半岛科索沃地区近25万难民迁往赛尔维亚。
7.1947年印巴分治,印度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦,巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁入印度。
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地理
高一年级第二学期
编号G1-E-002 8. 巴西首都巴西利亚,在建都前荒无人烟,建都后20年就发展成为拥有80多万人口的大城市。
【课堂合作探究3】人口迁移对迁入地和迁出地各有什么影响?
影响 迁入地 迁出地 ①加强与外界社会、经济、科技、文化有利
联系,有利于发展; ②缓解人地矛盾,促进发展; ③更好地开发利用土地资源 增加了公共设施的负担和城市管理的难度,增大了生态环境的压力 不利
【课堂强化训练】
1.我国“十一黄金周”,大批国内外游客前往四川九寨沟,这种现象属于(
)
A.国际人口迁移
B.国内人口迁移
C.省际人口迁移
D.人口流动
2.当前发展中国家人口迁移的主要类型是(
)
A.农村到城市
B.城市到农村
C.农村到农村
D.城市到城市
3.西亚和北非能够吸引大批外籍工人的原因是(
)
A.自然资源的开发
B.工业化、城市化的实现
C.人口增长缓慢、劳动力缺乏
D.农业经济迅速发展
4. 20世纪80年代之后我国出现了民工潮,主要原因是(
) A. 国家政策调控的结果
B. 东南沿海地区劳动力严重不足
C. 我国农村人口密度过大
D. 城市和沿海地区经济迅速发展
5. 关于人口迁移所造成的影响的叙述,错误的是
(
) A. 在迁入地,缓解了当地的人地矛盾
B. 在迁出地,有利于加强当地与外界的各种联系
C. 在迁入地,经济得到发展,同时产生一定环境问题
D. 在迁入地,对环境造成一定的压力
三、学习总结(回顾本课的学习内容包括做过的练习题,对照学习目标逐一检查是否能做到,做不到则需尽快补救。)
【课后巩固练习】
一、单选题。
读“中国、美国(本土)两国不同时期的国内人口迁移示意图”。据此回答1~2题。
1.“二战”之后,美国国内人口迁移主要是(
)
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地理
高一年级第二学期
编号G1-E-002 ①受东北部工业区的吸引产生的
②因南北战争引起的
③因气候等环境因素引起的
④受新兴产业的吸引产生的
A.①② B.③④ C.①④
D.②③
2.与我国20世纪50~80年代中期相比,80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为(
) ①自发性人口迁移、流动的规模较大
②向西部地区迁移、流动的规模较大
③务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力
④民工流动的人数已大大减少
A.①② B.③④ C.①③
D.②④
萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假,萧湘都随妈妈去北京度假;2010年,由于工作需要,妈妈调到北京市某中学任教,萧湘随妈妈去北京上中学,2017年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西北考察。据此回答3~4题。
3.萧湘的经历中属于人口迁移的是(
) ①小学时夏天去北京度假
②到北京上中学
③到上海上大学
④去西北考察
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4.萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是(
) A.北京有更多的就业机会
B.北京的城市问题少
C.改善个人及家庭的生活
D.获得更高的经济收入
读下面“经济发展阶段与人口迁移量关系图”回答5~6题。
5.阶段③处于(
) A.原始社会
B.农业社会
C.工业化阶段
D.后工业化阶段
6.影响③、④阶段人口迁移的主要因素是(
) A.自然环境
B.国家政策
C.社会经济
D.战争
自20世纪70年代末和90年代初的两次移民潮以来,我国第三次移民高潮出现在21世纪的前十年。下表为2011年我国投资移民的热门目的地统计表。据此回答7~8题。
目的地
加拿大魁北克省
加拿大其他地区
美国
澳大利亚
我国投资移民数量/个
3 098 697 2 969 2 000 4 占所有投资移民申请者的比例/% 62 99 75 57
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地理
高一年级第二学期
编号G1-E-002 英国
85 26 7.我国投资移民到英国的数量与到其他目的地的差异较大,其影响因素是(
) A.基础设施完善程度
C.生活消费水平
B.经济发展速度
D.自然环境
8.第三次移民高潮对我国产生的主要影响是(
) A.减轻了我国的就业压力
B.导致我国人才外流,减缓了经济发展速度
C.加重了公共设施负担和城市管理压力
D.加快了老龄化步伐
某城市2000~2013年人口变动的情况。读图完成9~11题。
9.下列年份中,该城市人口经迁入量最少的是(
) A.2003年
B.2006年
C.2009年
10.该城市人口变动导致(
) A.老龄化的进程延缓
B.平均预期寿命缩短
C.城市基础设施的负担减轻
D.文化和价值取向趋向单一
11.该城市是(
) A.武汉
B.重庆
C.上海
D.西安
读“我国某市2010年迁入人口金字塔图和从业人员构成图”,回答12~13题。
D.2012年
12.以下关于该市迁入人口的正确叙述是(
) A.迁入人口中女性数量多于男性可能会产生婚育方面的社会问题
B.人口迁移主要受自然因素的影响
C.该市因人口迁入而改变了就业结构
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高一年级第二学期
编号G1-E-002 D.迁入人口中男性数量多于女性,这与该市产业结构有关
13.人口迁入对该市的负面影响可能有(
) ①减轻了该市的就业压力
②制约了该市的经济发展
③加剧了该市的环境问题
④加大了该市基础设施的压力
A.①② B.①③ C.①④
二、综合题。
14.读下列图和表,回答问题。
D.③④
2013年中国跨省人口流动的地区构成表
流出
省(市) 占总量比重(%) 省(市) 贵州
6.1 福建
5.6 四川
16.1 北京
5.6 湖南
10.6 上海
7.2 江西
8.6 江苏
5.6 河南
8.3 浙江
8.9 安徽
10.6 广东
35.5 其他
39.7 其他
31.6 流入
占总量比重(%) (1)简述2013年中国农村劳动力转移的特征,并分析其原因。
(2)农村劳动力转移对迁入地经济发展产生什么影响?
(3)说明2013年中国人口跨省流动的空间特征,并说明主要影响因素。
练习答案:
题号
答案
题号
答案
14、(1)从三大产业看:主要向第三产业转移,其次是第二产业,向第一产业转移最少。原因:第二、三产业的经济效益相对高,第一产业经济效益相对低。从转移的空间看:主要是乡镇内部转移,其次是省内乡镇外。向国外转移最少。
6 1 B 11 C 2 C 12 A 3 B 13 D 4 B
5 C
6 C
7 B
8 B
9 D
10 A
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地理
高一年级第二学期
编号G1-E-002 原因:迁移成本较低,同时要兼顾农业生产活动。
(其他答案合理即可) (2)乡镇企业快速发展;城市化水平提高;产业结构升级;交通压力、城市问题等负面影响出现。
(其他答案合理即可) (3)主要由中西部省份流向东部沿海省份。经济因素。
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