资料摘要
《传统节日》教学设计第二课时教学目标1. 2. 3. 4. 通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。明确不同的节日有不同的文化。培养学生珍视和热爱生活,乐于与他人分享快乐的情感。熟读并背诵课文。教学重难点1、了解我国传统节日的起源、风俗等,感受我国传统文化深厚的文化底蕴。2、培养学
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2 传统节日ppt课件课堂实录
未知
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关键词:2 传统节日ppt课件课堂实录
正文
《传统节日》教学设计
第二课时
教学目标
1. 2. 3. 4. 通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。明确不同的节日有不同的文化。
培养学生珍视和热爱生活,乐于与他人分享快乐的情感。
熟读并背诵课文。
教学重难点
1、了解我国传统节日的起源、风俗等,感受我国传统文化深厚的文化底蕴。
2、培养学生对中华传统的热爱之情。
教学过程
一、畅谈春节,导入新课
通过新年歌曲引发同学讨论,进而导入课题《传统节日》,并板书课题。二、研读课文,了解各种传统节日。
1、听视频朗读,注意读通句子,读懂字音。
2、自由朗读课文,汇报文中讲到的传统节日有哪些?
(春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节)
2、勾画各种节日的主要活动。
3、你知道这些节日的日期吗?
三、品读课文,学习汇报
1、了解春节
(1)春节:贴窗花、放鞭炮。
(2)观看春节的喜庆场面。
(3)说说春节还有哪些活动?
(吃年夜饭、贴倒福、给压岁钱、看春节联欢晚会、贴春联、走亲戚)
(4)闯年关活动
第一关:年的故事谁来闯关?
第二关:谁能说出一首和春节有关的歌,并唱出一句。
第三关:设计一句关于春节的祝福语。
2、元宵节
(1)元宵节:看花灯
(2)说说花灯的热闹场面
(3)猜灯谜
(4)指导朗读。
3、清明节
(1)清明节:扫墓
(2)介绍扫墓这个习俗,是为了祭奠死去的先人。
(3)同学们参加国扫墓吗?主要准备什么?怎么做?
4、端午节
(1)赛龙舟、吃粽子
(2)观看赛龙舟的场面。
(3)指导朗读,读出喜庆的场面。
四、再读课文,感受传统文化
五、拓展延伸
你还知道哪些传统节日以及跟它有关的习俗吗?
六、课堂总结
今天我们认识了很多传统节日,这是我们的历史财富,希望同学们能珍视我们的财富,热爱我们的传统节日。
七、作业
熟读并背诵全文
八、板书设计
2 传统节日
春节农历正月初一
元宵节农历正月十五
清明节公历4月4~6日
端午节农历五月初五
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《2 传统节日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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