Unit 1 Look and see第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Period 1I.Unit 1 Period 1教学内容Language focus:Asking wh-questions to find out what people seee.g., What do you see ?Using formulaic expressions to indic

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Look and see

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

134

下载次数

更新时间

2025-02-21 17:06:17

来源学校

学校：上师大外附小

Unit 1 Look and see第一课时教学实录

未知

2025-02-21 17:06:17

134

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 1 Look and see第一课时教学实录

正文

Period 1

I.Unit 1 Period 1教学内容

Language focus:

Asking wh-questions to find out what people see

e.g., What do you see ?

Using formulaic expressions to indicate what people see

e.g., I see a / an…

Using nouns to identify some animals

e.g., panda, monkey, tiger, bear ,zebra, elephant

Asking wh-questions to find out the colours of objects

e.g., What colour is it ?

Using adjectives to identify colours

e.g., It is black and white/ brown/ gray.

II.学情分析

在一年级1A M4U2 In the zoo中学生已经学过一些动物的英语单词,如:bear, tiger, monkey, panda 在1A M4U3 In the park中学生学过四个表示颜色的英语单词,如:red, blue, yellow, green 也会用What colour is it ?---It is …做对话表演。

III.教学目标

知识与技能

1.能够用What do you see ?来询问对方看到了什么。

2.能够用I see a …来表达自己看见了什么。

3.能够用It is …来描述一些动物的颜色并能用What colour is it ?--- It is …作对话。

方法与过程

1.以卡通人物Gogo 为主线,在Gogo参观动物园的故事中引出本课的重点句型:What do you see ? --- I see a …

2.教学过程中,单词、句型相结合,利用多媒体,创设猜一猜、表演对话等游戏,激发学生学习兴趣。

情感态度、价值观

1.通过一些游戏激发学生对动物的喜爱。

2.在游戏中培养低年级学生的学习习惯。

Ⅳ重点、难点分析

重点:

1. 能够用What do you see ?来询问对方看到了什么。

2.能够用I see a …来表达自己看见了什么。

3.能够用It is …来描述一些动物的颜色并能用What colour is it ?--- It is …作对话。

难点:

来表达自己看见了什么。

能够用

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Look and see第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Look and see》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 1 Look and see第一课时教学实录