7 太阳与生活教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

7、太阳与生活一、教学目标1、能说出太阳对人类生活和动植物的影响。2、能通过观察、实地调查等方式获得太阳对动植物的影响的依据。3、能简要讲述探究过程与结论,并与同学讨论与交流。4、能尊重事实,养成用事实说话的习惯。二、教学重难点重点:太阳对人们的生活有着重要的影响,与我们的关系十分密切。太阳对动植物

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 太阳与生活

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2020-10-27 06:28:07

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学校：正定县子龙小学

7 太阳与生活教学教案设计

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关键词：7 太阳与生活教学教案设计

正文

7、太阳与生活

一、教学目标

1、能说出太阳对人类生活和动植物的影响。

2、能通过观察、实地调查等方式获得太阳对动植物的影响的依据。

3、能简要讲述探究过程与结论,并与同学讨论与交流。

4、能尊重事实,养成用事实说话的习惯。

二、教学重难点

重点:太阳对人们的生活有着重要的影响,与我们的关系十分密切。太阳对动植物有着重要影响。

三、教学过程

1、导入

师:上节课我们认识了太阳的光和热,知道太阳能够发光发热,人们是如何利用太阳的光和热呢?

生:太阳可以照明、发电…….

教师在此期间应该鼓励学生开拓视野,善于观察。

2、情境与问题

教师直接出示白天与夜晚两幅图片,目的是引导学生通过观察和比较发现:白天太阳出来了,工人叔叔和农民伯伯在劳动,小鸟和小狗在活动;夜晚月亮出来了,工人叔叔、农民伯伯、小鸟、小狗都去睡觉了。

通过白天与夜晚两幅对比图创设的情境,充分调动学生已有的知识经验,提出“太阳对人们生活和动植物有哪些影响?”这一问题。

3、探究与发现

第一部分

教师出示本部分的三张图片,教师通过小鼠标的提问,“找找看,太阳对我们的衣、食、住、行有哪些影响?”引领学生从多方面、多角度进一步搜集与生活具有密切关注的证据。

第二部分

首先,借助小白鼠提出调查要求:“请调查一下太阳对动植物有什么影响。”出示两张图片,分别是动植物在白天和夜晚时的生活情境。使学生观察出来白天,太阳出来了,鸽子在飞,鸡妈妈领着小鸡在寻找食物吃,小鸟在树上活动,知了在树上,太阳花、芍药花开放,晚玉香、昙花闭合。夜晚,月亮出来了,猫头鹰也出来活动了,太阳花、芍药花闭合,晚玉香、昙花开放。然后借助小白鼠提示:和同学们交流一下太阳对动植物的影响吧!引导学生说出更多有关太阳对动植物具有影响的实例。

4、应用与拓展

教师出示图片,让学生自己观察,太阳的光和热可以给我们的生活带来很多有利的地方,如电能等。但是同时也给我们的生活带来了很多弊端。引导学生正反两方面看待事物,深层认识太阳对我们生活的影响。

关于本教案的常见问题

Q：7 太阳与生活教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 太阳与生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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