Lesson 16 A Skating Lesson评课稿
Lesson 16 A Skating Lesson评课稿
未知
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关键词：Lesson 16 A Skating Less…评课稿
正文
Lesson16 A Skating Lesson教学设计
一、教学目标
1. 学习本课重点单词：skate, kite, bicycle, swim ... 2. 学习并掌握本课重点句型：a. Can you ...?
---Yes, I can.
b. I can ... 二、教学重难点
1. 学习本课重点单词：skate, kite, bicycle, swim ... 2. 掌握本课重点句型：a. Can you ...?
---Yes, I can.
b. I can ... 三、
教学用具
1. Students' books
2. Pictures
四、
教学过程
Step 1: Warming up Sing a song about skating. Step 2: Pre-task preparations A.
Read and spell the key words one by one. B.
Read the passage on the book. C.
While-task procedures a. Listen to the radio. b. Read after teacher, and learn the new words and phrases. E.g.: skate, kite, bicycle, swim ... c. 分角色朗读全文。
d. 教师引导学生使用本课重点句型进行情景对话。
D. Post-task activities 1. Make sentences with new phrases and words. 2. 使用本课重点句型进行对话。
1 / 2
五、作业
1. 学习本课重点单词：skate, kite, bicycle, swim ... 2. 使用本课重点句型进行对话。
例如：a. Can you ...?
---Yes, I can.
b. I can …
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文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 00:40:00
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作者信息
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来自：学校：乐亭县汤家河镇羊兰坨小学
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