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37、共同的秘密教学目标:1.在阅读中自主识字,理解并积累“一技之长、百思不得其解、抚恤金、岁月沧桑、弥留之际、百思不得其解”等词语。2.有感情朗读课文;通过边读边圈、边读边思理解带有“12”的句子的含义。3.体会矿工们长期帮助受难工友的家属又严守秘密的高尚品德,感受人间的真情和温暖。教学重点:有感

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37 共同的秘密说课稿【一等奖】

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37 共同的秘密说课稿【一等奖】

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关键词:37 共同的秘密说课稿【一等奖】

正文

37、共同的秘密

教学目标:

1.在阅读中自主识字,理解并积累“一技之长、百思不得其解、抚恤金、岁月沧桑、弥留之际、百思不得其解”等词语。

2.有感情朗读课文;通过边读边圈、边读边思理解带有“12”的句子的含义。

3.体会矿工们长期帮助受难工友的家属又严守秘密的高尚品德,感受人间的真情和温暖。

教学重点:

有感情朗读课文;通过边读边圈、边读边思理解带有“12”的句子的含义。

教学难点:

体会矿工们长期帮助受难工友的家属又严守秘密的高尚品德,感受人间的真情和温暖。

教学过程:

一、揭示课题。

1、理解“秘密”,揭示课题。

出示:秘密

师:什么叫秘密?生交流(1人)

预设:秘密,就是藏在心中,不能对他人说的事。

师:但有一个秘密却成为了一群人共同的秘密,一起读读今天的课题。

补齐课题:共同的秘密

齐读课题

二、整体感知。

1、检查字词读音:

出示:抚恤金 一技之长 闭塞 从不间断 尽管

(1)课文中有一些容易读错的词语,借助拼音读一读

(2)去掉拼音开一组火车,齐读

(3)理解词语

理解“抚恤金”:发给伤残人员或死者家属的安慰金。

2、出示句子:

悲痛的妻子在丧夫之痛之后是来自生活上的压力,她无一技之长,只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。

师:将词语送进句子中,谁会读?

谁能说说这两个词语在句子中的意思吗?

“一技之长”指矿工妻子没有任何特长或技能。(没有技能就找不到能维持生计的工作)

“闭塞”就是指这个小山村是很偏僻的交通不便。

师小结:通过预习,我们知道正是因为看到死去矿工妻子这样的情况,12名矿工才有了一个共同的秘密。

3、整体感知。

请同学们快速默读课文,思考:共同的秘密具体指什么?借助句式说一说。

出示:为了( ),12个矿工私下约定( )。

交流2人

预设:帮助失去丈夫的矿工妻子维持生计/缓解生活上的压力/渡过难关

每天下井前去矿工妻子/她支的馄饨摊上吃一碗馄饨

(3)过渡:原来共同的秘密就是指矿工们共同的约定,他们是否遵守约定呢?

三、深入研读。

1、默读课文第3小节,请你用直线画出有关句子。(生交流)

预设:这两句话中出现12个人,就是12个矿工。

2、轻声读句子,边读边圈他们如何遵守约定的关键词,说说你的感受。

出示:8毛钱一碗的馄饨热气腾腾,开张第一天就一下来了12个人。

最多时可达二三十人,而最少时从未少过12个人,而且风霜雨雪从不间断。

(1)预设:馄饨汤开张第一天一下来了12个人,每天吃馄饨的人最少从未少过12个人。/无论风霜雨雪,每天都有12个人去馄饨汤吃馄饨。

师评:从这个词中读到了矿工们坚定的决心、说到做到,遵守约定。

预设:是不是每天都来呢?

理解“从不间断”:从来没有停止;

无论风霜雨雪都要遵守约定,到馄饨摊吃上一碗馄饨。每个人都做到。

(2)指导朗读

师:抓住关键词,你来读读第一句

师评:12个人一个都不少,语气加重/天气的恶劣不能阻挡矿友们完成约定的决心。

齐读句子

3、师:除了风霜雨雪,矿工们在完成约定时还遇到什么困难?自由读第四、五小节,并学着老师的样子分别用四字词概括。(同桌讨论)

第四小节中遇到的困难是——(板书:妻子猜疑)

4、学习第四小节

师:但矿工们每天下井前吃馄饨的习惯,引起了妻子们的猜疑。

(1)师:现在你就是矿工们的妻子,能说说你为什么猜疑自己的丈夫?

预设:为什么丈夫每天都要吃一碗馄饨?

为什么丈夫吃过早饭还是要花钱再去吃一碗馄饨?

(评:你的怀疑很有根据,有那么好吃吗,每天吃一碗馄饨花的钱也不少呀。)

现在你明白什么叫“百思不得其解”——无论怎么也想不明白。

(2)指导朗读

师:读读这些句子,感受妻子的不解。男女分读。

小结:这些词句也从侧面写出了矿工们的严守秘密。继续交流。

(预设:队长去世)

5、学习第五节

(1)你从哪个词知道的?

理解“弥留之际”

(2)一个人在弥留之际一般会对亲人说什么?(亲人、财产、没有完成的事)

师:与亲人说说话,告别,交代后事

师:丈夫交代了妻子什么?(每天去吃一碗馄饨,接替自己去照顾失去矿工的妻子一家,在自己死后依然要继续履行约定)

(3)小组讨论

老师就奇怪了,帮助别人是一件好事,他为什么不早点将这件事告诉妻子呢? 预设:

担心妻子对自己的不支持;不求回报;要维护了受助人的尊严。

师:你们都读懂了矿工的用心良苦,矿工严格保密是为了保护受助人的自尊心。 6、出示最后三节

(1)课文最后三小节有三个表示时间变化的短语,快速圈一圈。

(2)理解

岁月沧桑

十几年,矿工们有的老了,有的甚至去世了,很多事物随着时间发生了巨大的变化,这就叫——岁月沧桑。

板书:岁月沧桑

一人读

齐读

(3)但是也有些东西不会随着时间而改变。

再读6-8小节,说一说这个填空。

虽然时光变幻,但( )不变。

虽然时光飞逝,但( )不变。

虽然穿透十几年岁月沧桑,但( )不变。

师:十几年过去了,句中的12个人还是指原来的12个矿工的吗?

预设:不是,12个矿工的亲人,也有可能是朋友。

师:经历岁月沧桑,十二颗爱心毫无褪色,保守着共同的秘密,保护了矿工妻子的自尊,这是多么不容易的一件事呀!

(4)配乐师生配合读最后三小节

师:让我们通过朗读,感受这传递十几年的爱。

6、矿工,是从事着世间最艰苦工作的一群普通人,作者崔浩用最朴实的文字记录了这个关于矿工,关于爱心和承诺的故事,带着对课文的理解——引读名言

出示:贫瘠的土地会因为爱心,绽放鲜花。爱的承诺,会穿越尘世间最昂贵的时光。

板书设计:

共同的秘密

风霜雨雪 百般猜疑 队长去世

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