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23 郑成功收复台湾教学目标1、学习生字“憎、厦、舰、铭、撰”及新词。2、朗读课文,了解课文内容。3、了解郑成功收复台湾的经过,体会郑成功的爱国精神。教学重、难点了解郑成功收复台湾的经过,体会郑成功的爱国精神。教学准备课件教学过程一、谈话导入在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民

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23 * 郑成功收复台湾公开课教案

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23 * 郑成功收复台湾公开课教案

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正文

23 郑成功收复台湾

教学目标

1、

学习生字“憎、厦、舰、铭、撰”及新词。

2、

朗读课文,了解课文内容。

3、

了解郑成功收复台湾的经过,体会郑成功的爱国精神。

教学重、难点

了解郑成功收复台湾的经过,体会郑成功的爱国精神。

教学准备

课件

教学过程

一、谈话导入

在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志

士、民族英雄。同学们通过读书读报、看电视、听广播、网上冲浪,一定也了解了不少,能说说你了解了他们中的哪些人?哪些给你的印象最深?今天,老师也带同学们去认识一位民族英雄。(板书课题)

二、新授

1、

出示生字

“憎恨、厦门、战舰、盘踞、铭记、撰写”抽生认读,提醒大家注意哪些字容易读错。

2、

积累词语,读一读四字词语。(出示课件)

3、

读题目,我们怎样才能完成好课文的学习?

(1)、一边读一边思考:课文围绕“收复台湾”写了哪些内容?哪些地方说明这一事件的起因、结果,哪些地方写明了收复台湾的经过?人们是怎样评价郑成功的?根据提示给课文分段。

(2)、汇报、交流。

(3)、想想郑成功渡海东征的时间和阵容,经历了哪些战斗,克服了哪些困难?注意郑成功是怎样指挥每次战斗的,面对敌军的顽抗及求和又是怎样说和做的。他给你留下了怎样的印象?

(4)、读了课文,你觉得课文哪儿写得比较精彩呢?(课文第六自然段)让我们一起看看,它哪儿写得好?(出示课件)

(4)、简要说说郑成功收复台湾的经过。(自由发言)

(5)、先自己练一练,请同学简要复述课文。

三、拓展活动

简介郑成功。(课件)

四、总结

学习了课文,你觉得郑成功有什么样品质?

板书设计:

郑成功收复台湾

起因:自幼立志,驱除荷虏。

经过:率兵东征,收复台湾。

结果:宝岛回归,同胞欢庆。

评价:丰功伟绩,永载史册。

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关于本教案的常见问题

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