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大章镇中心小学活页教案备课时间: 年 月 日 第 周 总第 课时年级:五年级主备教师:学科:语文共 课时第 课时教具:白板教师活动反思课题: 20.失去的一天流程学生活动教 1、朗读课文,了解佩佳所犯的错误及其认识。学

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5 * 刘三姐教案和学案内容

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大章镇中心小学活页教案

备课时间: 年 月 日 第 周 总第 课时

年级:五年级

主备教师:

学科:语文

共 课时

第 课时

教具:白板

教师活动

反思

课题: 20.失去的一天

流程

学生活动

教 1、朗读课文,了解佩佳所犯的错误及其认识。

学 2、体会“失去的一天”的含义,懂得珍惜时间努力出示目标

目 标

学习。

师:今天老师跟大家猜个谜语 课 前 引 新

看不见,摸不着, 跑得快,又没脚。 板书课题

一去永远不回头, 千金万金买不到。 (时间)

1、

佩佳是怎样失去这一天的?

学 用“————”勾画出写佩佳心理活动的句子,新 用”△“标出写佩佳动作的词语。 探 2、妈妈是怎样帮助佩佳明白什么叫做失去的一天新

知 的? 3、假如时间可以倒流,你认为佩佳应该怎样度新

过这一天? 4、你是怎样理解“失去的一天”?

1、佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!当他醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活。不过他又想了想:还来得及呢! 学 佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下,心想:我先在这里坐一会儿再开始干活吧。” 新 探 可是后来他却跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶新

嬉戏了约莫半个小时,而后,又在桑树下坐了下来。 知 新

按照课文内容填空 佩佳在一天内没有(

),没有(

)。妈妈下班后,领佩佳去看拖拉机手在一当堂检测

天内(

),砌工在一天内(

),面包师(

)

,读者们(

)。佩佳为自己(

)而羞愧。

珍惜时间的名言 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

拓展延伸

莫等闲,白了少年头,空悲切。

明日复明日,明日何其多?

少壮不努力,老大徒伤悲。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

作业布置

填写练习册

板书设计

20.失去的一天 佩佳:游手好闲、嬉戏→失去了自己的一天

本节亮点

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关于本教案的常见问题

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