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13* 《香玉剧社号》教案设计孙铺二小:朱军教学目标:1.掌握本课的生字词。2.读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因以及经过。3.能够谈谈自己学文后的感受与体会。教学重点、难点:理解课文内容,了解常香玉是怎样带领常香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的,体会常香玉的爱国情怀。教学时间:1课时教学过程:一、导入新

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13 * “香玉剧社号”ppt配套的教学设计方案

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13 * “香玉剧社号”ppt配套的教学设计方案

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正文

13* 《香玉剧社号》教案设计

孙铺二小:朱军

教学目标:

1.掌握本课的生字词。

2.读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因以及经过。

3.能够谈谈自己学文后的感受与体会。

教学重点、难点:

理解课文内容,了解常香玉是怎样带领常香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的,体会常香玉的爱国情怀。

教学时间:1课时

教学过程:

一、导入新课,揭示课题,学生质疑。

二、出示目标明任务。

二、初读课文,整体感知。

1.教师出示自学导航一:快速读文,解决本课的生字,读准、读通课文。

2.学生自学,汇报。

3.教师出示生字卡片,检查学生自学生字的情况。

三、出示自学导航二,整体反馈,学习课文。

仔细朗读课文,在课文中找出下列问题的答案。分小组合作,可在书上标注,也可做笔记。(教师学情统计要明确,适当引入竞争机制)

1.课文写了一件什么事?

2.常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的?

3.为什么常香玉要带领剧社为志愿军捐飞机?

4.人们又是怎么欢迎和支持他们的?

(评价要体现多元化、过程性、针对性......)

四、出示自学导航三,体会爱国情怀。

1.默读课文,思考:常香玉的义举在中国历史上有什么意义呢?读了课文后,你有什么感受?

2.交流反馈。

(评价要体现多元化、过程性、针对性......)

五、课堂小结。

六、小试身手。

通过本节课的学习,你觉得常香玉是个怎样的人?你还知道哪些爱国艺人的事迹。

七、作业超市

1、把这个故事讲给父母或监护人听。

2、读有关常香玉大师事迹的书籍。

香玉剧社号

常

拿积蓄

卖车房

香送孩子不特殊玉劝别人

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关于本教案的常见问题

Q:13 * “香玉剧社号”ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《13 * “香玉剧社号”》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。