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第一节　中东优秀教案范文｜教案在线预览

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关键词：第一节　中东优秀教案范文

正文

《中东》教学设计（第1课时）

新津县五津中学

崔兰英

教学目标

【知识与技能】

1、

读图说明中东地理位置的重要性。

2、

在地图上找出中东的主要产油国。

【过程与方法】

运用地图和资料，说出中东石油的分布、生产和输出情况，

并合作探讨中东石油输出的主要路线。

【情感态度价值观】通过本节课的学习，树立热爱和平，珍惜和平生活的价值观。

教学课型

讲授、课堂活动、合作讨论、互动学习

教学资源

多媒体、教材、地理图册

教学课时

1课时

教学过程

第一部分：PPT和黑板展示三维教学目标

第二部分：引入新课（新闻引入）

同学们，我们一起来分享一则来自央视的新闻。（插入新闻联播“伊拉克空袭叙利亚”的新闻）这场空袭就发生在我们今天要学习的这个地区，其实，这里战争不断。这个地区是哪里呢？（中东）

第三部分：进入新课

一、图片播放（插入背景音乐），初步感知战争带给中东人民的苦难，激发联想。

二、问题：中东为什么会成为长期的热点地区？这些国家为了什么而战，又要争夺什么？

（位置、石油、淡水、宗教）

三、位置之争——“三洲五海之地”

1、问一：说出图中数字代表的大洲？（学生集体回答，并在教材上勾画）

2、找出中东地区跨两大洲的国家。

（学生自主学习，读教材图8.3，从图中找出国家，并填

写在表8.1中，并作展示）

3、快速抢答：说出图中数字所代表的海。（参考教材P45的图8.3) （学生快速记忆，积极参与抢答，老师做评价）

4、互动学习：在教材P46，活动框图中填出相互连通的海洋名称。

（学生运用图8.3，互动合作填出海洋）

5、知识归纳一：中东不仅处于三洲五海之地，还沟通了两大洋，所以小标题可以归纳为两洋三洲五海之地。（学生做笔记，勾画）

四、石油之争——世界石油宝库

1、阅读材料，中东战火背后的石油之争，使学生明白石油资源的重要性。引出话题，中东石油资源的现状如何？

2、读PPT展示的百分比图，说出中东石油在世界上的地位。储量？产量？输出？（集体回答）

3、问二：中东的主要产油国有哪些？中东的石油主要集中在什么地区？

（学生读教材图8.4，自己在图上找出产油国，并回答）

4、合作讨论：P47活动3 任务：为中东地区设计出口东亚、北美洲、欧洲西部的最佳石油输出路线。

要求：读教材图8.6和世界地图，找出波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河，并说一说。

（四人小组讨论，充分发挥地图的作用，教师参与讨论，实时引导。学生代表发言，说说讨论出的答案，教师评价。）

5、思考探究：石油是可再生还是非可再生资源？中东的产油国，靠出口石油获得了可观的经济收入，他们能一直依赖石油发展经济吗？请你为中东产油国出谋划策，思考他们未来经济发展的方向？（学生可以畅所欲言，教师举例）

6、感悟中东：这就是中东，一半是天堂，一半是地狱。乱世中东，许多人失去了家园，失去了笑容，中东的战事何时休？（插入播放视频）

7、情感升华：看着这一张张灿烂的笑脸，谁能想到他们所经历的的苦难。虽然我们不能替他们承受这些痛苦，但是我们可以好好学习，珍惜现在的生活，健康的长大。

第四部分：知识总结

快速读图，完成PPT上的课堂练习。

资料摘要

第一节　中东优秀教案范文