5　律师面面观课堂实录【1】

律师面面观

课标要求：

概述律师的职责和作用，解析被告人享有辩护权利的意义和作用。

课标解读：

本标准要求学生了解律师的职责和业务内容；理解律师的作用；认识被告人享有辩护权利的意义和作用；感受“以人文本”的司法确立的意义。

落实策略：

课前，布置预习，学生自主学习；上网了解关于律师的定义；观看一集《庭审现场》；组织一场模拟法庭。

新课导入：有一首诗这样写道：

你戴着荆棘的王冠而来

你握着正义的宝剑而来

你是神圣之门，又是地狱之门

但你视一切险阻诱惑为无物

你的格言：在法律面前人人平等

唯有客观事实才是最高权威

这首诗形容的是某一职业，大家猜猜看诗中描述的是什么职业？

学生回答：律师

教师引导：大家都猜对了，是律师。那诗中为什么说律师是神圣之门，又是地狱之门？结合你们自己对律师的了解，谈谈你们对律师的认识。

学生：结合自己了解，说出自己的认识。

教师过渡：同学们都对律师有一定的了解，有人认为律师........。那今天我们就走进政治选修五专题六的第五课：律师面面观。来客观全面的认识律师。

进入新课：

教师：随着社会发展和人们交往的不断发展，越来越多的单位或个人需要聘请律师担任法律顾问，起草法律文书或者打官司。那什么样的人被称为律师？是不是只要大学毕业了就可以做律师了？

学生：取得律师资格证

教师总结：律师是指通过国家司法考试并依法取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。 按照工作性质划分，律师可分为专职律师与兼职律师，按照业务范围划分，律师可分为民事律师、刑事律师和行政律师，按照服务对象和工作身份，分为社会律师、公司律师和公职律师。

国家司法考试号称天下第一考，因为每年的通过率大约是10%——20%，通过率非常低，2018的司法考试客观题在9月22日已经举行，分数也已经公布。而主观题是10月20日，也就是明天举行。

材料展示：王某和郭某两人存在经济纠纷，为了解决问题，两人分别聘请了律师。刚开始王某的律师积极调查，极力维护王某的利益。可一段时间后，王某的律师总是对王某说这官司是打不赢，证据不足，且认为是王某的错。王某感到很诧异，经调查发现自己律师被对方行贿收买，王某一气之下，组司法局投诉了该律师，最终该律师受到了惩罚。

教师提问：作为一名律师其基本职责是什么？

学生回答：律师应当维护当事人合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义。律师应尽力为当事人提供法律服务，并以此维护法律的尊严。

教师过渡：而律师基本职能的实现主要体现在律师的业务上。那大家知道律师都有什么业务吗？

学生回答：（预设：打官司，处理纠纷，法律顾问......）

教师总结：那我们把上面这些分类一下律师的业务可分为诉讼业务和非诉讼业务两种。（PPT展示）

辩清辩护人和代理人的区别。

教师引导:下面我们再来看这样一则案例。观看视频《链接：律师庭审后被打

因案而被殴？

曾发生“为坏人辩护”律师被殴事件-资讯-高清正版视频在线观看–爱奇艺

https://www.iqiyi.com/w_19ruu27o8l.html》

教师提问：你认为辩护人是替坏人说话吗？

学生：....... 教师过渡：律师，你到底为谁辩护。那下面我们就一起走进庭审现场，看看律师到底为谁辩护？大家在听得过程中思考：律师辩护的应遵守什么原则？（公正，有法可依，实事求是，不得捏造事实，弄虚作假） 辩护律师的目的是什么？

辩护律师有什么作用？（促进司法公正，兼听则明......）（只要在没判决之前，任何人都是无罪的）

庭审现场

休庭10分钟 在这10分钟引导学生思考回答前面的问题。

宣判

教师过渡：法律是神圣不容践踏的，律师在法律的指引下维护当事人的权利。最终这位儿子受到应有的制裁。但是我想最痛心应该是母亲，曾经她也是满怀期待，望子成龙，今天这样的结果是任何一位母亲都不愿看到的。但是法不容情，违犯了法律必然要受到制裁。 但是法理不外乎人情，我们也应该了解到庭审现场之外的一些暖人的事。 这位母亲和儿子因为家庭困难，请不起律师。区法律援助机构得知此情况后，协调指派承担法律援助义务的律师为其辩护。

PPT展示我国的律师援助制度：法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助的律师，为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。

特殊案件是指依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第三十四条第二款、第三款的规定，犯罪嫌疑人、被告人是盲、聋、哑人，或者是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安

机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。

PPT展示律师援助的形式：民事、行政诉讼代理；非诉讼法律事务代理；法律咨询、代拟法律文书；刑事辩护和刑事代理。

大家作为学生没有经济收入又是未成年人，当自己的合法权益受到侵犯的时候就可以申请法律援助，咱们学校门口就是，大家只需要带着自己的身份证就可。

教师总结：维权途中，记录着律师的心路历程，正是由于律师的不懈努力

，现实社会才了少许多冤假错案，正是援助律师的艰辛付出，法治天空才多一抹绚丽彩虹。希望通过本节课，大家能够更全面的了解和认识律师，做一个懂法守法依法的公民。