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前滚翻教案班级:七(4)授课人:张磊教材教学目标技巧:前滚翻认知目标:学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。技能目标:学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。情感目标:培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。教师活动一、体育委员整队,报告人数。二、师生相
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1.技巧ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:1.技巧ppt配用优秀教学设计
正文
前
滚
翻
教
案
班级:七(4)
授课人:张磊
教材
教
学
目
标
技巧:前滚翻
认知目标:学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。
技能目标:学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。
情感目标:培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。
教
师
活
动
一、体育委员整队,报告人数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容和任务。
四、游戏
“抓刺猥”
1、
教师讲解游戏方法规则,并分组安排活动场区。
2、
教师巡视。
五、教师讲解示范并口令组织学生练习。
时
间
10` 学
生
活
动
一、队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求:注意力集中,活动充分。
二、学生分组练习。
男
女
三、学生听口令认真练习。
××××0000
××××0000
××××0000
××××0000
组织形式:
练习次数
4*8
若干次
教学
教学
过程
内容
一
常规
二
游戏
三.徒手操
准
备
部
分
基
本
部
分
一前滚翻
一、前滚翻
1、
前后滚动练习
2、
前滚翻
3、
创设滚翻动作练习法。
(1)
教师讲解示范动作要点。
(2)
教师通过提问方式让学生明确“团身”和“依次着地”的意义。
基
本
部
分
二、
游戏
“障碍接力”
讲解示范保护与帮助的方法与自我保护法
(3)
教师讲解示范前滚翻动作要领。
(4)
教师集体与个别纠正错误动作
(5)
在学生较熟练的基础上提出创新要求。
二1、教师讲解游戏方法、规则及要求。
2、裁判胜负
25`
5` 1、
学生认真听教师讲解,并能做到边听边看边思考,积极回答提出的问题。
2、
学生分组在垫子上做前后滚动练习。
3、
学生学习保护与帮助的方法并在保护与帮助下做前滚翻练习。
4、
每组学生举一反三,创新其它滚翻动作并分组表演。
5、
二组织学生分成四小组
2次
结
束
部
分
一
整理
放松
二
小结
一、放松练习
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
5`
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器材
三、师生再见
一、组织:如图
×
×
×
×
0 0 0 0 ×
×
×
×
0 0 0 0 ×
×
×
×
0 0 0 0 ×
×
×
×
0 0 0 0 ×
×
×
×
0 0 0 0 二、要求:
放松、调整呼吸
预计
负荷
场
地
器
材
练习
平均
密度35 %心率140 次/分
垫子9块
实
施
情
况
记
载
班级
日期
学生基本达到要求。
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