资料摘要
银川二十中体育课教案班级:初一、人数:47课次:时间:第8周执教者:方志明教学内容教学目1.知识目标:使学生了解中一二进攻战术的运用方法。2.技能目标:使学生熟练掌握中一二进攻战术的战术配合。3.体能目标:发展学生的协调、灵敏的身体素质。1. 中一二进攻战术。2.素质:游戏:协调配合标4.情感目标:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3.排球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 59
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-18 15:49:00
- 来源学校
- 学校:银川市第二十中学
3.排球优质课教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.排球优质课教案设计
正文
银川二十中体育课教案
班级:初一、人数:47课次:
时间:第8周
执教者:方志明
教学内容
教学目1.知识目标:使学生了解中一二进攻战术的运用方法。
2.技能目标:使学生熟练掌握中一二进攻战术的战术配合。
3.体能目标:发展学生的协调、灵敏的身体素质。
1. 中一二进攻战术。
2.素质:游戏:协调配合
标
4.情感目标:培养学生团结协作的集体主义精神。
顺序
教学内容
时间
次数
教师活动
学生活动
教育渗透
1.指定集合地点,检查着装,1.按指定地点集合整队,体委整一
教学常规
2分
接受学生体委报告。2.宣布本课内容和教学目标。
3.安排见习生。
一、准备活动:
1.头颈部运动[来源:学.科.网Z.X.X.K]队,报告人数,向教师汇报。
2.注意听讲,记住学习目标,自我分组定位。
一、1.各小组在小组长的带领下进行活动。
二、针对自己身体情况有目的的进行活动
三、针对本课任务与学习目标与老师一起活动。
[来源:Zxxk.Com]良好的行为习惯
一、1.教师提出要求:各小组
4*8 在小组长的带领下进行活动
4*8 2.教师参与活动与指导4*8
4*8
7分
二、1.教师提出要求:针对自己身体情况进行活动
三、教师与学生一起活动
[来源:学*科*网]
良好的锻炼习惯
积极参与体验运动乐趣。
2.腕踝部运二
动
3.四肢运动
4.腹背运动
二、补充性自主活动
三、专门性活动
教师提提供练习方法各组自5分
各1-2次
主选择练习顺序练习。
1.垫球、传球练习
2.一发一垫一抟练习
3.四、五、六号位接手垫球组织四号位进攻练习。
教师:1. 中一二进攻战术的四
设置疑问
科|网]1.学生在小组长的带领下,讨论练习顺序及练习方式。
2.针对复习任务,可以应用以前学习的方法提倡利用自主创新设置的方法进行练习。
自主自立精神
大胆创新精神
三
尝试学习
1[来源:学|配合要点是什么?应注意哪[来一丝不苟
学生认真听讲,细心体会
大胆创新
分1次
些问题?
2.这项技术可以在几个位置组织进行?
源:Z&xx&k.Com]五
方法实验
2分
1次
1.教师示范
2.学生展示
1.认真观察
2.大胆展示
积极参与
1.四、五、六号位接手垫球组织四号位进攻练习
5分
各1-2次
2.一、二、六号位接手垫球组织二号位进攻练习
3.在六号位接手垫球组织中一二进攻练习
4.接对方场内下手发球,完成中一二进攻练习。
七
评价学习
2分
7分
5分
1次
1.学生在小组长的带领下,进行验证学习体会、练习提高。
2.巩固技术、创新技术。
3.选择练习方式、创新练习方法。
一丝不苟
严谨治学
大胆创新
六
验证学习
1.小组内评价学习、练习效果
1.小组内自评与互评
2.全班评价学习、练习效果。
2.小组间自评与互评
1.男女各分两组进行对抗赛,1.各小组确定教练、队员,进行教师指导、建议。
1. 游戏:协调配合
对抗比赛。
1.男女各分两组进行比赛,出场顺序由各小组自己确定。
1.参与学生放松活动
1.学生自己组织游戏放松活动。
2.互相评价,总结不足。
3.归还器材。
4.下课
运动负荷预计
负荷预计曲线
公正合理
相互合作
树立信心
尊重对手
努力拼搏
入
应用拓展
2-3次
九
素质练习
十
放松下课
4分
3-4节
2.总结。
3.归还器材。
4.下课
良好的锻炼习惯
场地器械
1.排球25个
2.排球场地2个
3.录音机一台
1.平均心率约:
145次/分
2.练习密度:35% 1.看一场排球比赛,统计中一二进攻战课后反思
课后作业
术配合的运用率。
2.参加一场排球比赛,与同伴进行中一二进攻战术配合的练习。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-18 15:49:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 59
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_128236
来自:学校:银川市第二十中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3.排球优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.排球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。