尊重他人教案3

诚信为本教案

诚信教育主题班会教案

班级：八（4）班

主题：“做诚实守信的人”

活动目的：

1、知道诚实守信的基本含义. 懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

活动要点：

1、讲故事，从中了解“诚信”。

2、学习关于诚信的成语。

3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。

主持人：

活动过程：

（一）主持人进场（述说诚信的含义，引入主题）

（二）、讲故事：

《曾参杀猪取信》

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

《司马光诚对买马人》

宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

《宋庆龄承诺》

宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶

不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：" 天气不好，您就改天再来吧！" 宋奶奶说：" 不，我不能失信，应当遵守诺言。" （三）：看了上面几则故事，同学们有何感想？

（四）、联系实际，指导行动。

（五）：接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？

（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？

事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”

讨论：你对这件事怎么看？

事例2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

讨论：她应该怎么办？

幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。

生活中不诚信的例子：

1. 交钱时向家长要多实际数目。

2. 交午餐钱时，向家长拿了午餐钱却不回校上交。

3. 老师布置的家庭作业，回家不做，第二天回校抄别人的答案。

4. 考试经常作弊。

5. 轮到值日的时候，却不值日。

6. 午休时说话，被值日干部发现，却不认账。

7„„..

笑话：（讽刺诚信）

小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？” 老板：“啊，真抱歉，没有那么多”

“这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。

第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房, “老板，有没有一百个小面包啊？” 老板：“对不起，还是没有啊”

“这样啊。。。”小白兔又垂头丧气地走了。

第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房, “老板，有没有一百个小面包

啊？” 老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！！”

小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”

关于诚信的名言：

1. 真话走的是一条笔直的大道，而且是在众目睽睽之下，所以对它能够一击即中；谎言走的却是一条蜿蜒的曲径，而且是偷偷地爬行，所以对它自然就难以瞄准。———啊·巴巴耶娃

2. 轻诺者必寡信，与其不信，不如勿诺。———申涵光

3. 与人交往，待人以至诚，才能换取真挚的友谊。———卡耐基

4. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。———爱因斯坦

5. 实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧。———马克·吐温

6. 意气之交，虽是真诚，总也失之太急。———三毛

诚信成语：

1．一诺千金

2．言而有信

3．一言既出，驷马难追

4．言行一致

5．实事求是

6．说一不二

7．一言九鼎……

游戏：1. 众人其中一个人手里拿了东西，其他空手，然后让一个人猜，哪个人拿了，拿了什么，然后又允许众人说谎忽悠那个猜的人。。。

2. 做一个心理小测验：“你最愿意和怎样的人做朋友？”请你用四个形容词来概括。以小组为单位，每个小组以最快速度统计本组的情况，然后各组组长汇报统计情况。

(六）总结

诚信的意义：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。