中华人民共和国主席优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

中华人民共和国主席1教学分析【教学目标】知识目标能力目标知道中华人民共和国主席的性质、地位、任职要求、任期和职权正确认识中华人民共和国主席与国家权力机关的关系，增强民主意识情感、态度与体会中华人民共和国主席的重要性，作出正确的价值选择价值观目标【重点难点】教学重点：中华人民共和国主席的职权教学难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：中华人民共和国主席

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2019-05-22 23:18:00

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学校：娄底市第二中学

中华人民共和国主席优秀教学设计

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2019-05-22 23:18:00

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关键词：中华人民共和国主席优秀教学设计

正文

中华人民共和国主席

教学分析

【教学目标】

知识目标

能力目标

知道中华人民共和国主席的性质、地位、任职要求、任期和职权

正确认识中华人民共和国主席与国家权力机关的关系，

增强民主意识

情感、态度与体会中华人民共和国主席的重要性，作出正确的价值选择

价值观目标

【重点难点】

教学重点：中华人民共和国主席的职权

教学难点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关

教学过程

一、导入新课

1、回顾旧知

2、向学生介绍***同志的一带一路，引出***的称谓。

二、新课讲授

【目标导学一】代表中华人民共和国的国家机关

出示PPT宪法图片及简介

提问：从我国宪法的构成可以看出，***的性质是什么？

1、***的性质：

代表中华人民共和国的国家机关

PPT展示材料：

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

提问：***是怎样产生的？

2、产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生

PPT展示材料：

《中华人民共和国宪法》第七十九条

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

提问：成为***要满足哪些必要条件？

3、条件：(1).有选举权和被选举权

(2).年满四十五周岁

(3).中华人民共和国公民

4.中华人民共和国主席的地位

中国人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

PPT展示表格：

5.中华人民共和国主席、副主席的任期：

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

PPT展示***出访欧洲：高规格接待彰显中国影响力的相关图片

提问：***的出访为什么能得到各国的高规格接待？

中华人民共和国主席代表中华人民共和国

【目标导学二】***的职权

PPT展示4则新闻资料

提问：分别体现了***在行使什么职权？

1.公布法律、发布命令

2.任免权

3.外事权

4、荣典权

三、课堂总结

回顾本节课讲的内容，出示***主席语录。

板书设计

***的性质

***的地位

代表中华人民共 ***的任职要求

和国的国家机关 ***的任期

中华人民共

和国主席

公布法律、发布命令

任免权

***的职权

外事权

荣典权

教学反思

本节课的内容是对中华人民共和国主席的认识。学习中要选取典型的事例来帮助学生认识和理解。特别材料要用好，引导学生讨论探究，提高认识。

关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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