第19课 马克思主义的诞生教学设计范文

19课

马克思主义的诞生

资中县孟塘镇两渡小学

梁友成

【课标要求】

1、要求理解马克思主义诞生的历史条件；

2、了解马克思、恩格斯的革命活动；

3、认识《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义——马克思主义的诞生。

【教学目标】

一、识记与理解

1、记住欧洲三大工人运动的名称和《共产党宣言》发表的时间；

2、了解马克思、恩格斯的革命活动；

3、理解马克思主义诞生的历史条件和意义。

二、能力与方法

１、通过对马克思主义诞生的历史条件的分析，使学生认识马克思主义的诞生是时代的产物，从而培养学生初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析问题、解决问题的能力。

２、通过对马克思、恩格斯的早期革命活动的学习，认识马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献，培养学生的创新精神和实践能力以及探求真理的精神。

３、通过对课文中的资料阅读、分析，培养学生从材料中得出有效信息的方法。

三、情感态度与价值观

通过对马克思、恩格斯的学习，引导学生树立崇高的理想，激发和培养学生勤奋学习、积极向上、追求真理和积极投身于社会实践活动的精神。

帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

【重点难点】

一、重点：马克思主义诞生的历史条件，《共产党宣言》的发表。

二、难点：马克思主义诞生的历史条件。

【授课类型】：新课

【教学时间】：1课时

【教学准备】：教师制作课件，学生查阅马克思和恩格斯的革命生平和活动。

【教学方法】：讲述法、问题教学法、讨论法等

【教具媒体】：多媒体课件

【教学过程】：

新课导入：

（教师展示反映工业革命成果的图片并设问）这是哪一时期的什么图片？（让学生辨认后回答出“工业革命”）

（教师继续设问）工业革命给人类带来怎样的影响？（学生回答）

（教师启导）工业革命促进了生产力的迅猛发展，资本家占有生产资料，享有政治权利，可以不择手段的追求财富，然而创造这些财富的劳动者——无产阶级却越来越贫困。这种贫富差距导致社会矛盾不断尖锐，并逐渐成为资本主义严重的社会问题。为了解决这些问题，马克思、恩格斯顺应历史潮流，创立了以科学社会主义为核心的无产阶级革命理论——马克思主义。（出示课题，引入新课）

学习新课：

一、欧洲三大工人运动的兴起

（一）、通过对英国棉纺业、钢铁业工业革命前后示例图作对比，得出社会当时的社会背景：

工业革命促进了资本主义飞速发展。

（二）阅读下列反映英国工业革命时期工人阶级状况的材料，回答问题。 第一条：工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。 第二条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，任何织工均不得入厂。 第三条：在其他时间内，织工在机器运转时缺工者，按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士；织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 第九条：所有梭子，注油器，轮子，窗户等如有损坏，由织工赔偿。 第十一条：任何在厂里的工人一经发现和别人谈话，吹口哨，唱歌或缝补衣服者，罚款六便士。。。。。。 问题：你认为当时工人阶级的状况如何？

无产阶级受到资本家的严重剥削，工作时间长、地位低下，面临巨大的生存问题。

总结欧洲三大工人运动兴起的社会背景是？

工业革命促进资本主义飞速发展，无产阶级为了反对资本主义的剥削压迫，争取生存权利。

（三）、展示欧洲三大运动地图，加强学生识记历史地图的能力。

（教师讲述）19世纪30年代，欧洲工人队伍成长壮大起来，工人阶级为反对剥削压迫，争取生存权利，掀起了轰轰烈烈的工人运动。（英国宪章运动中的群众集；法国里昂丝织工人两次武装起义；德意志西里西亚纺织工人起义）

问答1：欧洲三大工人运动虽然都遭到失败，但它们的兴起说明了什么问题？

欧洲三大工人运动把斗争的矛头直指资本主义制度，

这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。

问答2：欧洲三大工人运动的失败，有什么启示？

既表明无产阶级革命迫切需要科学理论的指导，

也为科学理论的创立提供了必要的条件。

既为马克思主义的诞生创造了阶级条件

（教师总结）欧洲这三大工人运动最终都遭到镇压，它们的兴起说明了什么问题，说明无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。而它们的失败又表明无产阶级缺乏科学的革命理论作指导，于是马克思和恩格斯顺应时代潮流，担负起时代赋予的伟大使命，致力于创立科学的社会主义革命理论。

二、马克思、恩格斯的早期革命活动

出示图片马克思、恩格斯像，找出他们早期革命活动的共同点，学生自由发言。（学生归纳问题能力）

（教师点评）马克思、恩格斯早期革命活动的共同点是他俩从小就勤奋好学，有大志、有抱负，均决心为人类解放事业而斗争；认真研究理论，深入工人群众，在革命斗争实践中，逐渐形成了共产主义世界观，因而才能批判地继承了人类思想的优秀成果，使社会主义空想变成了科学。1844年，他俩相会于巴黎，结成了毕生的战斗友谊，并为人类解放开始了共同的战斗历程。他俩在总结工人运动经验的基础上，以人类思想的优秀成果为理论的来源，并加以革命的改造和吸收，终于创立了无产阶级的革命理论：科学社会主义——马克思主义。

讨论：马克思恩格斯有哪些优秀品质值得我们学习？（言之成理即可）

志向远大、勤奋刻苦、意志坚定、敢于斗争、勇于创新、坚持不懈等。

三、《共产党宣言》的发表

马克思主义是在怎样的条件下产生的呢？（学生思考，分组讨论总结前面讲到的内容）

（一）、马克思主义诞生的条件

1、经济基础：工业革命促进了资本主义飞速发展

2、理论基础：德意志的古典哲学、

英国的古典政治经济学、

英法的空想社会主义学说等成果

3、阶级基础：欧洲三大工人运动后无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台，是马克思主义诞生的社会阶级条件； 4、实践基础：马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究

（二）、《共产党宣言》发表的时间和地点？（引导学生看书回答）

（学生看书后回答）1848年2月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟写的纲领即《共产党宣言》在伦敦发表，它的发表标志着科学社会主义——马克思主义的诞生。提示：今年是马克思主义诞生周年150年。

（教师设问）想一想：《共产党宣言》的发表是不是只是马克思和恩格斯两个人努力的结果？

（学生回答后教师点评）很显然不是，它是一个集体智慧的结晶。马克思和恩格斯是在总结工人运动的经验，批判性地吸收德国古典哲学、英国古典政治

经济学、法国空想社会主义学说和人类创造的其他优秀文化成果的基础上创立的无产阶级的革命理论。

（三）、《共产党宣言》产生了什么影响？

（出示图片《共产党宣言》封面）（指导学生阅读小字，了解其基本思想和内容，认识《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生）

学生齐读：《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。从它的内容我们看出，它第一次对马克思主义的基本原理作了较为系统完整的阐述。因此它的发表标志着马克思主义的诞生。那么这一理论的形成有何重大意义呢？

（四）、马克思的诞生具有什么历史意义？

（教师设问）这一伟大理论的诞生将给人类带来什么重大意义呢？（生答略）

（教师总结）马克思主义的诞生，是人类思想史上一次伟大革命，是国际工人运动史上的重大转折点，它创造了一个时代。从此无产阶级有了科学的革命理论作指导，无产阶级的斗争也有了正确的方向。在马克思主义理论的正确指引下，国际共产主义运动蓬勃开展起来。

课堂小结：

一、欧洲工人运动的兴起

1、兴起的背景2、三大工人运动3、意义及教训

二、马克思

、恩格斯的早期革命活动

三、《共产党宣言》

的发表

1、发表的条件2、《共产党宣言》

的发表3、历史意义

板书设计

一、马克思主义诞生的条件

1.

经济基础

2.

阶级基础

3.

理论基础

4.

实践基础

二、《共产党宣言》的发表——马克思主义的诞生标志

三、马克思主义诞生的影响及意义

练习巩固：

1、欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（c

）

A.空想社会主义的产生

B.1844年马克思、恩格斯成为亲密战友后

C.欧洲工人运动的兴起

D.共产主义者同盟的成立

2、《共产党宣言》发表时间是（

b

）。

A.1847年

B.1848年

C.1861年

D.1862年

3、马克思主义学说的主要理论来源不包括（

d

）。

A.德国古典哲学

B.英国古典政治经济学

C.法国空想社会主义学说

D.无政府主义学说

4、

《共产党宣言》发表成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（

d ）

A.是马克思、恩格斯联合发表的

B.开辟了国际共产主义运动新局面

C.广泛汲取了人类优秀的思想成果

D.系统阐述科学社会主义基本原理