第14课新航路的开辟和早期殖民掠夺教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

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第14课新航路的开辟和早期殖民掠夺教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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关键词：第14课新航路的�…教案设计（一等奖）

正文

P1: 上课同学们好.请坐.请先聆听这首音乐。这首歌唱出了他们这群航海家共同的梦想：世界那么大,我想去看看。

P2:今天就让我们一起来走进他们的梦想——新航路的开辟和早期殖民掠夺.

P3:首先他们为什么对东方那么向往呢？请同学们分组讨论，给大家三分钟时间来完成下面这张表格。好时间到。有没有同学来回答呢？有请林小明同学来回答，勇气可嘉，但不够准确哦。哪位同学来帮他纠正一下。有请李红同学。非常准确但不够完整，哪位高手来补充一下呢？有请杨斌同学，补充的非常到位。综合起来，就是非常完整的了。其中，经济根源最为重要，请同学们在书上重点做好标记。

P4:接下来，我们一起来走进他们的圆梦之旅。请第一小组代表哥伦布船队。第二小组代表达迦马船队，第三小组代表麦哲伦船队依次上台表演。讲述他们的路线和成就。

同学们，他们的表演。精不精彩呀？我们以最热烈的掌声来告诉他们表演的非常精彩和到位。

通过他们的表演，我们特别注意到了。麦哲伦本人因为干预当地内讧而牺牲在了菲律宾，真是为了梦想献出了生命的代价啊。

P5:在此我们特别要注意，他们的航行路线。比如图中的a。是谁的航海路线呢？

有请吴文同学，真是既快又准。A就是1492年哥伦布发现美洲新大陆的航线。B是达伽马第一个成功到达东方印度的航线。

而C是麦哲伦船队完成环球航行的路线。同学们，一定要记住哦。

P6:接下来学以致用，我们来做一个小游戏，有请王景同学上台

非常厉害，王景同学真是个游戏高手啊。

P7:通过这个游戏我们来分析一下新航路开辟带来了那些影响呢？请同学分组讨论给大家两分钟时间。好时间到。有请第一小组代表，第二小组代表和第三小组代表依次回答。记得要分点答题哦。大家都很积极，但是同学们有没有注意到

其中有一点回答的不够准确。那就是对世界的影响。

P8:请看下图，最重要的影响就是打破世界各地区相对隔绝状态，使世界开始连接成一个整体。

P9:就像我们今天能够看到美国有非常多有名的黑人运动员，例如乔丹，科比等那么它们的祖先又是怎么来到美洲的呢?

P10：有请吴刚同学。思维这么敏捷。对喽，是被卖到美洲的，这就是黑奴贸易，我们把它称为三角贸易，接下来我们一起来绘制三角贸易的路线图

P11:同学们画好了吗?下面有请小敏同学上台展示一下你的作品。

小敏同学画的非常标准和优美，比左边老师的作品好看的多了。真是我年轻，充满希望。

P12:在图中特别要注意出发和返程都是欧洲,中程是贩卖黑奴。这样的三角贸易。促进了欧洲资本主义的发展同时带给非洲深重的灾难。

P13:这就是西欧的航海壮举——新航路的开辟。而我们中国的航海壮举比这还要更早，规模还要大。那就是——明朝的郑和下西洋。可是，郑和之后再无郑和，中国逐渐落后于世界潮流，而我们今天正以一带一路战略亚投行等崭新姿态引领经济全球化潮流更是最近召开国家首届进口博览会不断扩大开放。为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗。

P14:在这节课我们收获了哪些知识呢，我们用123来总结.一个事件就是新航路的开辟;两个方面分为积极影响和消极影响;三大人物就是。对的，哥伦布，达迦马和麦哲伦。

P15:最后同学们想不想牛刀小试啊?有请李伟同学。

李伟真厉害，为他点个赞。

下课，谢谢大家

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第14课新航路的开辟和早期殖民掠夺教案设计（一等奖）