第13课罗斯福新政优秀教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第13课 罗斯福新政》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《罗斯福新政》教学设计鸡泽县黄沟中学王欢欢教材分析：学习本课的目的主要在于使学生对资本主义世界经济危机以及罗斯福新政有比较全面而清晰的认识。1929—1933年经济危机不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机，也是整个资本主义制度的一场危机，对世界各国，特别是资本主义

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课罗斯福新政

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2019-06-18 10:11:00

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学校：鸡泽县浮图店乡黄沟中学

第13课罗斯福新政优秀教学设计

未知

2019-06-18 10:11:00

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关键词：第13课罗斯福新政优秀教学设计

正文

《罗斯福新政》教学设计

鸡泽县黄沟中学王欢欢

教材分析：学习本课的目的主要在于使学生对资本主义世界经济危机以及罗斯福新政有比较全面而清晰的认识。1929—1933年经济危机不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机，也是整个资本主义制度的一场危机，对世界各国，特别是资本主义国家的经济、政治以及国际局势产生了重大影响，推动了世界整体性发展进程。而罗斯福新政则避免了美国经济的彻底崩溃，不仅保存巩固了美国的资产阶级民主制度，而且开创了国家大规模干预经济发展的新模式，为西方资本主义的发展树立了典范。所以本课在世界现代史上占有重要的地位。

学情分析：学生对经济危机和罗斯福新政等世界史内容接触较少，需借助更多的史料帮助学生理解分析历史现象和历史事件。

教学方法：直观教学法。针对本课中难度较大的问题，通过引导学生阅读多种形式的历

史资料，帮助学生认识历史现象，客观地去评价历史事件。

学习方法：自主研习、小组合作探究

教学目标：

知识目标：归纳1929—1933年资本主义世界经济危机特点和影响。

归纳罗斯福新政措施、效果，探究“新政”特点和影响、充分理解

国家干预经济的政策对西方发展的影响。

能力目标:培养学生通过阅读课内外多种史料获取历史信息、认识历史现象、

分析探究历史问题的能力。

情感态度与价值观：学习罗斯福身残志坚、自强不息和勇于面对危机克服困难的精神。

认识到经济危机是资本主义的不治之症，只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。

重点：1929—1933年资本主义经济危机影响。

罗斯福新政措施和影响

难点：全面客观地认识罗斯福新政

教学过程：

一．【导入新课】通过罗斯福图片和复习提问导入新课

二、PPT展示第一个大标题内容繁荣后面潜伏的危机

1.先说繁荣的表现，之后提问学生危机的原因。

2.出示胡佛图片，引导加深危机

3.出示图片胡佛小屋，经济危机期间小屋的故事，可以让学生讲。

4.黑色星期四，引出经济危机从美国爆发，然后席卷整个资本主义世界。

5.经济危机时候相关图片，讲述。

6.总结经济危机的特点，师生一起来。

7.师生总结经济大危机的原因，表现等，可以让学生讨论。

8.过渡

三、罗斯福新政

1.图片展示，介绍罗斯福

2.1933年，罗斯福就任美国总统。为了应对经济危机，罗斯福以上任就宣布实施新政，采用国家干预的手段来扭转经济形势。

3.图片展示时间、目的、特点、内容、影响。讲解。

4.举例说明

5.影响，学生说，师总结

四、当堂练习

五、当堂小结

六、作业布置

七、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：第13课罗斯福新政优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课罗斯福新政》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第13课罗斯福新政优秀教学设计