资料摘要
一教学目标知识与能力：能说出东晋兴亡的史实，讲述南朝的统治，分析出江南地区开发的原因、表现。过程与方法：通过分析图文资料、编演历史小话剧、问题探究等过程，学会观察历史地图和综合分析历史问题的能力。情感态度与价值观：认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识到科技进步对经济的促进作用，认识到安
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-30 07:35:00
- 来源学校
- 学校：临夏市第三中学
第 1 页，共 1 页
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学目标设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第18课 东晋南朝�…教学目标设计
正文
一教学目标
知识与能力：
能说出东晋兴亡的史实，讲述南朝的统治，分析出江南地区开发的原因、表现。
过程与方法：
通过分析图文资料、编演历史小话剧、问题探究等过程，学会观察历史地图和综合分析历史问题的能力。
情感态度与价值观：
认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识到科技进步对经济的促进作用，认识到安定是经济发展的重要前提条件。
二教学重难点
教学重点：
江南地区的开发。
教学难点：
江南地区经济开发的原因。
三教学过程
（一）创设情境，导入新课：
播放视频配乐诗朗诵《忆江南》：
教师：白居易的诗描绘了唐朝时的江南风景如画，让我们对江南产生了无限神往，那么江南包括哪些地方？今天，江南比北方发达，而在古代却是江南落后于北方，江南地区是怎样开发的？又是什么原因促使了江南地区的开发呢？今天我们就一起来到江南，感受古代江南的变化。我们先来了解东晋的历史。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-30 07:35:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 35
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_111877
来自：学校：临夏市第三中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学目标设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。