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小学语文一年级下册语文园地二教学设计第一课时识字加油站------认识数量词宜宾市人民路小学李容

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识字加油站+字词句运用获奖说课稿

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识字加油站+字词句运用获奖说课稿

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小学语文一年级下册语文园地二教学设计

第一课时

识字加油站------认识数量词

宜宾市人民路小学

李容

教学目标:

1、图文结合,识记生字,认识数量词,积累词语。

2、激发识字兴趣。

课前准备:多媒体教学课件

教学过程:

一、师出示多媒体课件,激趣导入

亲爱的小朋友,生活中有许多有趣的事物,你们认识它们吗?

二、我会认

1.课件上图片所展示的事物,请孩子们说说都是些什么:

2.学生回答,师课件出示:

一辆小汽车

一匹马

一册书

一支铅笔

一棵树

树

一架飞机

3识记生字:

(1)认读生字。

(2)辆、匹、册、铅、机:观察它们是由哪些部件组成。

(3)支、棵、架:用顺口溜记住生字(十加又支支支,木加果棵棵棵,加加木架架架)。

(4)反复认读生字、词语、词组。

三、认识数量词。

1、师生合作:老师读中间标注红色的字两遍,学生读相应的词组。

师:通过刚才和老师的游戏朗读,你发现那些红色的字有什么共同特点呢?开动脑筋好好想一想。

生:“辆、匹、册、支、棵、架”它们都是都是表示这些事物的单位。

2、你们叫小学生,那它们也应该有个称呼呀,它们叫什么呢?

课件出示:

它们叫做量词。量词就是通常用来表示人、事物或动作单位的词。如朵、个、只等。

我们把表示数字的数词和量词合起来就叫数量词。如一朵、三个、五只等。

四、我会说。

刚刚我们认识了什么叫数量词,聪明的小朋友,你能用恰当的数量词来形容这些事物吗?

(

一朵

)花

(

两个

)萝卜

(

一件

)衣服

(

一双

)鞋子

(

四片

)叶子

(

三条

)金鱼

五、拓展练习:引导学生用不同的量词来形容同一种事物。

出示课件:

师:聪明的小朋友,你该怎样来形容这幅图呢?

生:(两个)小学生。

师:除了说两个小学生,还能怎么形容呢?

师引导学生说:(两名)小学生、(两位)小学生,说明同一种事物,可以用不同的数量词来形容。

六、小结:

今天,我们不光认识了很多生字宝宝,还认识了许多数量词。除了这些量词外,在生活中我们随处可以见到量词的使用,如:一块黑板,一支粉笔,一个文具盒,一张桌子等。今后孩子们要在生活和学习中恰当的运用数量词哦

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