资料摘要
课题:春夏秋冬课时:一课型:新授学习目标:1. 认识8个生字,会写7个生字。2. 认识偏旁雨字头、左耳旁。重难点:1. 学习生字的音形义。2. 学习春夏秋冬季节的特征。教学预设: 一、课前导入师:同学们,你们知道一年有几个季节吗?对,一年有春夏秋冬四个季节。那你们是否认真观察过这四个季节有什么不同?
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1 春夏秋冬ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:1 春夏秋冬ppt课件配套教案内容
正文
课题:春夏秋冬
课时:一
课型:新授
学习目标:
1. 认识8个生字,会写7个生字。
2. 认识偏旁雨字头、左耳旁。
重难点:
1. 学习生字的音形义。
2. 学习春夏秋冬季节的特征。
教学预设: 一、
课前导入
师:同学们,你们知道一年有几个季节吗?对,一年有春夏秋冬四个季节。那你们是否认真观察过这四个季节有什么不同?不同的季节花草树木有什么不同?同学们想一下,然后,随着课文一起来看看春夏秋冬的美景。
二、
探究新知。
1.
课件展示。春夏秋冬四个季节的景物图片。(让生自由说一说图片分别对应那个季节)
2.
说说在不同的季节看到的花草树木有什么不同?
三、
初读课文,读准字音。
1.初读课文师领读,生领读,生齐读。
(1)、师范读课文,重点指导学生认读情况。
(2)、生初读课文,师纠正学生的错误读音。
(3)、自由练读。
2、说一说:这些动物和植物是在哪里或它们在干什么?
3、图上画了什么?生自由讨论。
4、认识偏旁,给生字组词。
左耳旁(
阝):
降
阳
阴
陈
阵
雨字头(
雨
):霜
雪
霞
雷
雾
5.猜谜语游戏。
三人同日来,喜见百花开。(
春
)
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(风)
四、
学习生字。
1、霜
吹
落
降
飘
游
池
入
2、分析字形特点。教学生认读。
3、教会学生怎样换偏旁,并了解它的结构部首。
五、课堂小结:
1、指名总结春夏秋冬四个季节的不同特征,并进行点评。
2、说一说,这节课你学会了哪些生字呢?
课后反思“
1、
了解各有的气象现象以及他们是怎样来到我们可爱的大地的。
2、
本课采用多种形式复现生字,让学生多种感官感知生字的意义及内容。
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5ygggwenku_12013
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关于本教案的常见问题
Q:1 春夏秋冬ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 春夏秋冬》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。