资料摘要

三年级下册数学教案设计《三位数除以一位数的除法》大柳乡中心小学 张金寿教学目标:1、使学生掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法2、培养学生的验算意识。3、培养学生认真计算的好习惯。教学重点:三位数除以一位数的除法的笔算方法,运用乘法验算除法。教学难点:运用三位数除以一位数的除法解决实际问题。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:5.笔算两位数除以一位数(首位不能整除)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
107
下载次数
0
更新时间
2018-04-28 15:25:00
来源学校
学校:凉州区大柳镇中心小学

5.笔算两位数除以一位数(首位不能整除)教案推荐

未知
2018-04-28 15:25:00
107
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

5.笔算两位数除以一位数(首位不能整除)教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:5.笔算两位数除以�…教案推荐

正文

三年级下册数学教案设计

《三位数除以一位数的除法》

大柳乡中心小学 张金寿

教学目标:

1、使学生掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法

2、培养学生的验算意识。

3、培养学生认真计算的好习惯。

教学重点

:

三位数除以一位数的除法的笔算方法,运用乘法验算除法。

教学难点:

运用三位数除以一位数的除法解决实际问题。

教具准备:

电子白板

教学过程:

一、

复习旧知

笔算下列各题。

56÷7=

64÷4=

思考:这两道题有什么相同点?有什么不同点?

二、探究新知

学习教材第17页例3. 教师:观察情景说一说从中可以知道哪些数学信息。

(1)方法分析。

三位数除以一位数的算理与两位数除以一位数的算理相同。

笔算时,先用2去除被除数的首位,够商1,将1写在商的百位上;讲求得的商“1”与除数“2”相乘,得到2个百,将“2”写在被除数的百位下面,2减2等于0(0可以省略不写),表示被除数百位上的数已经被分完。

接着,将被除数十位上的数“5”写下来,用2去除5,商2,将2写在商的十位上,2与除数“2”相乘得4,将4写在5下面,5减4得1,将1写在4的下面,再将被除数个位上的数“6”写下来,6与十位上的数合成“16”,16除以2商8,将8写在商个位上,8与除数2相乘得16,16减16等用于0,将0写在余数的位置上。

(2)列式解答。

①验算方法探究。

要验证商“128”是否正确,可以列乘法算式128×2或2×128进行验算,如果乘得的积等于256,就说明计算的结果是正确的,否则就是错误的。

验算方法:商×除数=被除数

②进行验算。

验算过程:256÷2=128(张) 验算:128×2=256(张)或2×128=256(张)

学习教材第18页例4. (1)出示主题图。

(2)理解题意,完整读题。

(3)分析数量关系,确定解题方法。

(4)列式计算。

(5)引导学生思考有余数的除法怎样验算。

(6)交流解决办法。

3、回顾总结

除数是一位数的除法应怎样计算?

(1)先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。

(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。

(3)余下的数必须比除数小。

三、知识运用

1. 先判断商是几位数,再计算。

576÷3=

386÷4=

2. 判断对错,并说明理由。

5693 8 230824537

886 5 16418643 4 43224240

四、课后反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 15:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 107
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_2237

来自:学校:凉州区大柳镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:5.笔算两位数除以一位数(首位不能整除)教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5.笔算两位数除以一位数(首位不能整除)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。