2、选择统计图教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《统计图的选择》教学设计教学内容 : 课本第2—4页的内容教学目标 : 1、能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作用。2、了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观有效地表示数据。教学重点：了解三种统计图的不同特点。教学难点：能针对具体

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、选择统计图

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-24 16:58:00

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学校：灵山县陆屋镇水茫小学

2、选择统计图教案设计

未知

2018-04-24 16:58:00

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关键词：2、选择统计图教案设计

正文

《统计图的选择》教学设计

教学内容 : 课本第2—4页的内容

教学目标 : 1、能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作用。

2、了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观有效地表示数据。

教学重点：了解三种统计图的不同特点。

教学难点：

能针对具体情况正确选择合适的统计图。

教具准备：

课件

教学过程：

一、复习、谈话导入

说出条形统计图、折线统计图和扇形统计图的各自特点。

二、看图分析，回答问题

1、电脑课件出示例2，获得信息，学生回答

条形：表示数量的多少

折线：表示数量的增减变化

扇形：部分与整体的关系

2、回答问题。

（1）独立完成。

（2）讨论。

（3）订正。

3、小结。

三、巩固升华

完成课后的“练一练”。

四、全课小结

说一说三种统计图的特点和作用

五、板书设计

统计图的选择

折线统计图：数量的多少

条形统计图：数量的变化

扇形统计图：部分与整体的关系

关于本教案的常见问题

Q：2、选择统计图教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、选择统计图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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