2、选择统计图教案设计
未知
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2、选择统计图教案设计
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关键词：2、选择统计图教案设计
正文
《统计图的选择》教学设计
教学内容 : 课本第2—4页的内容
教学目标 : 1、能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作用。
2、了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观有效地表示数据。
教学重点：了解三种统计图的不同特点。
教学难点：
能针对具体情况正确选择合适的统计图。
教具准备：
课件
教学过程：
一、复习、谈话导入
说出条形统计图、折线统计图和扇形统计图的各自特点。
二、看图分析，回答问题
1、电脑课件出示例2，获得信息，学生回答
条形：表示数量的多少
折线：表示数量的增减变化
扇形：部分与整体的关系
2、回答问题。
（1）独立完成。
（2）讨论。
（3）订正。
3、小结。
三、巩固升华
完成课后的“练一练”。
四、全课小结
说一说三种统计图的特点和作用
五、板书设计
统计图的选择
折线统计图：数量的多少
条形统计图：数量的变化
扇形统计图：部分与整体的关系
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来自：学校：灵山县陆屋镇水茫小学
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