口语交际：推荐一部动画片教学活动设计方案｜教案在线预览

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推荐一部动画片教学目标：1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。教学重难点：向别的同学推荐一部自己喜欢的动画片。推荐动画片时注意说话的

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所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2018-05-14 07:27:00

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学校：天津市滨海新区汉沽第一小学

口语交际：推荐一部动画片教学活动设计方案

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关键词：口语交际：推荐一…教学活动设计方案

正文

推荐一部动画片

教学目标：

1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。

2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。

教学重难点：

向别的同学推荐一部自己喜欢的动画片。

推荐动画片时注意说话的速度，让别人听清楚；听别人推荐时，要认真听，了解别人讲的内容。

一、激情导入

播放5分钟动画片片段，导入口语交际。

教师：这个动画片大家都看的十分认真和投入，老师相信，你们从小最喜欢看的就是动画片了。这节课，就让我们一起来讨论一下，你喜欢哪些动画片？如果让你向同学们推荐，你会推荐哪一部？（板书：推荐一部动画片）

二、猜片名

第一关：仔细观察图片，猜猜图片的内容属于哪部动画片？

第二关：请同学们根据一段文字的描述猜猜，这段文字讲得是哪个卡通人物。

1、

猜一猜：他脸上有一块伤疤，他每次被打飞的时候一定会说：

“我一定会回来的！”

2、

猜一猜：他们在普通人眼中是高大的巨人，就如同神一般存在，他们为了保护人类，经常和怪兽作斗争。

3、

猜一猜：他来自未来世界。他总是用自己神奇的百宝袋和各种其妙的道具，帮助他的朋友解决各种问题。

4、

猜一猜：他是一个光头，却总戴着安全帽，他诡计多端，总想发财。

5、

猜一猜：这个小男孩有两条粗粗的眉毛，他喜欢模仿动感超人发射动感超波。

第三关:

仔细听歌曲，猜猜歌曲属于哪部动画片？会唱的可以跟着唱。三、做游戏

出示《喜羊羊与灰太狼》中对话，让孩子们分角色读。

四、推荐动画片

1、提出推荐要求

2、大家好，我是_____，我向大家推荐的动画片是____________________ ，它给我留下的深刻印象是__________，在这部动画片里，最精彩是的____________________ 。我的推荐完毕，谢谢大家。

3、按要求同学相互评价。

五、总结

教师总结：动画片主要是采用像喜羊羊、机器猫这些动物或者人物编成电视剧，主要是为小朋友们设计的。所以，它的内容浅显易懂，同

学们要通过观看动画片，从而明白做人做事的道理。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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