写字表教学评价实录｜教案在线预览

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一年级写字教学计划教学目标:写字教育是实施素质教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能质、

资料类型：教学教案文档

所属课文：写字表

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2020-12-18 02:01:40

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学校：维西县叶枝镇叶枝中心完小

写字表教学评价实录

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关键词：写字表教学评价实录

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一年级写字教学计划

教学目标:写字教育是实施素质教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能质、审美情操的培养。把写字教育语文教学和德育教育整合在一起。

《语文课程标准》对个个学段的写字,提出了明确的要求。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。

1、握笔方法与写字姿势。学会正确的握笔姿势,掌握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方法。

2、认识田字格。3、基本笔画练习。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,有写字的兴趣。初步感受汉字的形体美。

教学重点:按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构,教学难点: 按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构

教学内容:写字表

教具准备:课件或挂图

教学过程:

①谈话导入,我们之前已经学了24种笔画和10种笔顺,今天

就用所学知识来熟悉这56个字吧。

②让学生拿出写字作业本,师生一起书写。(教师在黑板上写,学生在作业本上写)

③了解正确书写习惯的重要性。书写马虎,别说别人,过几分钟后,连自己也认不出自己写的是啥,所以要严束对待。与此同时多默读少朗读把字读熟后,书写时,就会简单些,但不可以多笔少画。

④用所学知识,把56个字分类。{组织学生思考,交流,汇报} ⑤归类整理展示:(1)先横后竖:王、古、玉、丰;(2)先撇后捺:人、入、八(3)从上到下:花、李、字;(4)从左到右:姓、什,情,吹,相(5)从外到内:风、间、网、⑥练习指导,交流点评。课后作业:熟记笔顺规则与间架结构的关系。下次课上汇报。

关于本教案的常见问题

Q：写字表教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《写字表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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