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传统节日教学设计教学目标: 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.引导学生了解中国传统文化，激发学生的爱国感情。3.知道我国各传统节日的具体时间。教学重点：正确、流利地朗读课文，了解我国的传统节日。教学难点：知道我国的传统节日的具体时间及相关习俗。教学准备：PPT 歌曲教学准备：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 传统节日

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2018-06-26 13:47:00

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学校：白蕉镇灯笼中心小学

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关键词：2 传统节日PPT及课堂实录内容

正文

传统节日教学设计

教学目标: 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2.引导学生了解中国传统文化，激发学生的爱国感情。

3.知道我国各传统节日的具体时间。

教学重点：

正确、流利地朗读课文，了解我国的传统节日。

教学难点：

知道我国的传统节日的具体时间及相关习俗。

教学准备：PPT 歌曲教学准备：课件

课时安排：2课时

第二课时

一、歌曲《中国传统节日歌》导入。

二、学习课文。 1、学生有感情地朗读课文，边读边想：我国有哪些传统节日？

2、指名回答，教师板书。

3、指导朗读。（注意引导学生体会节日传递的情感，正确把握朗读的感情基调。读到清明节时声音低沉，读出缅怀之情。）

（1）指名读。

（2）师生对读。

（3）学生接力读。

4、第1句写了哪个节日？

（1）春节的最大特点是什么？

（2）春节还有哪些习俗？

5、第2句是哪个节日？有什么特点？

6、小组讨论交流：第3、4、5、6、7、8句分别写了哪个节日？有哪些习俗？

7、教师引导。

8、同桌讨论：你知道这些节日的具体时间吗？

写出下面各传统节日的时间。

春节

（）

元宵节

（）

清明节

（）端午节

（）乞巧节（）

中秋节（）

重阳节

（）

9、小组派代表回答。

三、背诵课文。

1、用自己喜欢的方式背诵课文。

2、同桌互查背诵情况。

3、教师指名背诵。

四、总结提升，课外拓展。

1、你知道哪些有关传统节日的古诗吗？

2、我国很多民族有自己的节日，你知道哪些？

3、按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是选样过节的。

端午节清明节元宵节春节乞巧节重阳节中秋节

五、作业：给爸爸妈妈背诵课文。

板书设计

识字2 传统节日

春节元宵节清明节重阳节

中秋节七月七端午节

关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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