资料摘要
八年级下册导学案课题9.2液体压强主备课杨敏参与者范卫国马相奎庄爽总课时施赛琴2 第一次备课1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向;知识与技能 2 、了解液体压强的大小跟什么因素有关;3、液体压强公式的运用; 4、认识液体压强的实际运用——连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。1、通过
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二、液体的压强ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:二、液体的压强ppt配套的教学设计及说课稿
正文
八年级下册导学案
课题
9.2液体压强
主备课
杨敏
参与者
范卫国
马相奎
庄爽
总课时
施赛琴
2
第一次备课
1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向;
知识与技能
2 、了解液体压强的大小跟什么因素有关;
3、液体压强公式的运用;
4、认识液体压强的实际运用——连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。
1、
通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实;
2 、体验和感悟水对身体产生的压强。
1、
在观察实验过程中,培养学生的科学态度;
2 、在探究液体压强规律的过程中,领悟科学探究方法的多样性;
3 、密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
学习认识和体验液体压强的特点。
重点
学习利用物理模型从压强的定义公式推导液体压强的计算式。
难点
第二次备课
学习过程目标
与方法
情感态度与价值观
第一步:温故知新
1、什么叫压力,压力的作用效果是什么?
2、压强是表示什么的物理量?如何定义?10Pa表示什么含义?
第二步:情景创设
活动情况
第三步新课学习:
活动一:教师演示并引出液体压强产生的原因
活动二:研究液体压强的特点
1、实验:研究液体内部的压强。
步骤见课本P34页
2、结论:(1)同一深度液体向各个方向的压强相等;
(2)同种液体中,液体压强跟深度有关;深度越深压强越大;
(3)液体压强跟液体密度有关;同一深度时,液体密度越大压强越大。
活动三:回答课前问题
1.
为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要更厚重?
答:液体压强随深度的增加而增大,故深海潜水服比浅海潜水服要更耐压,更厚重些。
2.大坝的横截面为什么为上窄下宽,呈梯形状? 答:大坝上窄下宽,是由于液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下面宽能耐压。
3.为什么深海鱼类捕捞上岸后会死亡?
答:带鱼等深海鱼类长期生活在深海之中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
活动四:习题演练
第四步课堂小结:
结合板书进行小结
第五步小组评价:
(评出最积极的小组和个人)
第六步课后作业:
优化设计的轻松尝试应用及预习下一节。
第七步板书设计:
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