四、热机教学设计｜教案在线预览

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第十四章内能的利用第1节·热机教学目标【知识与技能】1、了解四冲程汽油机的基本工作原理。2、从能量转化的角度认识燃料的热值。3、通过能量的转化和转移，认识热机效率。【过程与方法】1、通过演示实验使学生了解可以利用内能做功。2、利用模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。3、通过阅读“科学世界”了解

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、热机

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2019-12-08 14:50:51

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学校：武汉市黄陂区王家河街道王家河中学

四、热机教学设计

未知

2019-12-08 14:50:51

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关键词：四、热机教学设计

正文

第十四章

内能的利用

第1节·热机

教学目标

【知识与技能】

1、了解四冲程汽油机的基本工作原理。

2、从能量转化的角度认识燃料的热值。

3、通过能量的转化和转移，认识热机效率。

【过程与方法】

1、通过演示实验使学生了解可以利用内能做功。

2、利用模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。

3、通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识。

【情感、态度与价值观】

1、通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。

2、通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面。

教学重点与难点

1、汽油机的工作原理及内能的转化过程。

2、热机中的能量转化。

教与学互动设计

（一）创设情境

导入新课

导入：自行车能“自行”吗？汽车呢？

任务提出：谁能画出汽车的心脏－发动机的结构示意图？介绍它的工作流程吗？

（二）合作交流

解读探究

1、认识汽油机的基本结构。

学生活动：

（1）阅读课文图片。

（2）学生对照挂图，观察模型了解汽油机的基本结构。

教师点拨：

（1）进气门与排气门的分辩。

2、了解汽油机的工作流。

学生活动：

（1）阅读课文内容。

（2）学生对照挂图，转动模型了解汽油机的工作流程。

（3）学生小结各冲程的特点。

教师点拨：

（1）利用打气筒的充气的过程，帮助理解冲程、工作循环等概念。

（2）明确飞轮转动圈数、冲程数、做功次数之间的关系。

3、汽油机的工作原理。

学生活动：

（1）观察演示实验，讨论是谁将软木塞冲出的？

（2）在四冲汽油机工作过程中，哪些冲程与演示实验中的一些现象相似？

（3）收集资料，交流讨论生活中还有哪些机器与汽油机的工作原理相似。

教师点拨：

（1）水蒸汽将软木塞冲开实质是气体对外做功，将水蒸汽的内能转化为木塞的机械能。

（2）四个冲程中只有做功冲程对外提供能量，活塞是主动的被推动。

（3）做功冲程中能量从内能转化为机械能，压缩冲程中也发生了能量转化，即将机械能转化为内能。

3、教师拓展

（1）汽油机的启动。

（2）柴油机与汽油机的异同。

4、学生活动

阅读“科学世界”，了解现代汽车的一些常识。

板书设计

1、汽油机的基本结构：气缸、活塞、火花塞、气门、飞轮等。

2、汽油机的工作流程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

3、做功冲程：内能转化为机械能；压缩冲程：机械能转化为内能。

4、热机的工作原理：利用内能做功。

5、常见的热机：蒸汽机、汽油机、柴油机、火箭发动机等。

教学反思

1、学生对四冲程汽油机的能量转化次数常出现不清。

2、学生已经难以在生活见到汽油机等热机，要尽可能为学生提供图片、模型等直观教具。

关于本教案的常见问题

Q：四、热机教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、热机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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