二、机械效率第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

埔前镇第二中学（八）年级（物理）学科导学案课题:机械效率（第一课时）主备人：学生姓名：学习目标重点难点预测自主预习1.无论是否使用滑轮，钩码都被提升了，这部分功是必须要做的，叫做_______，用_____表示。2.若用滑轮组提升钩码，我们还不得不克服动滑轮本身所受的重力以及摩擦力等因素的影响而多做

资料类型：教学教案文档

所属课文：二、机械效率

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-29 11:35:00

来源学校

学校：河源市源城区埔前镇第二中学

二、机械效率第二课时教案

未知

2019-06-29 11:35:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：二、机械效率第二课时教案

正文

埔前镇第二中学（八）年级（

物理

）学科导学案

课题:机械效率（第一课时）

主备人：

学生

姓名：

学习

目标

重点难

点预测

自主预习

1.无论是否使用滑轮，钩码都被提升了，这部分功是必须要做的，叫做_______，用_____表示。

2.若用滑轮组提升钩码，我们还不得不

克服动滑轮本身所受的重力以及摩擦力等因素的影响而多做一些功，这部分功叫做_______，用_______表示。

3.有用功与额外功之和是总共做的功，叫做_______，用_______表示。三者之间的关系为______________ 4.物理学中，将有用功跟总功的比值叫做_______。如果用_______表示机械效率，则有______________。使用任何机械都不可避免地要做_______，有用功总是小于_______，所以机械效率总是小于_______的。

5．提高机械效率的办法主要有___________________________________________．

探究一有用功和额外功

用滑轮提升物体

1.有用功：____________________________________．

2..额外功____________________________________．

3.总功：____________________________________．

探究二机械效率

1.机械效率:___________________________________________。符号：____________

公式：________________________（机械效率总是小于_____。通常用_________表示）

2.如图，在5s内将一重200N的物体向上提起3m，拉力为150N。求: （1）有用功（2）总功（3）机械效率

重点

机械效率的计算

难点

有用功

审

核

人：

小组名：

授课教师：

班级：

授课时间：

座号：

能结合实例分析什么是有用功，额外功和总功。

能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的。能利用机械效率的公式进行简单的计算。

达标训练

1.小明打水在这一过程中，人对________所做的功是有用功，对________做的功是额外功.

2.起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J，起重机机械效率是多少？g取10N/㎏

3.如图所示的滑轮组，在4 s内将重为1 500 N的物体沿水平方向匀速移动2 m的过程中，所用的拉力大小为375 N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍．

（1）有用功（2）总功（3）机械效率

5.在斜面上将一个质量为5 kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40 N，斜面长2 m、高1 m．把重物直接提升h所做的功作为有用功(g取10 N/kg)，则: (1)做的有用功是多少J？

（2）此斜面的机械效率

关于本教案的常见问题

Q：二、机械效率第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、机械效率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二、机械效率第二课时教案