二、液体的压强优质课教案

9.2 液体压强

课时: 2课时 时间: 课型: 新授 学习目标：

1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向

2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。

3、认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。

4、通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。

5、在观察实验过程中，培养科学态度。密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。

学习重点：液体压强的特点和液体压强的大小

学习难点：应用液体压强的特点和液体压强的公式解决实际问题

教学过程

新课导入：１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？

2、为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？

3、为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？

【问题导学】一：产生原因

1.认识液体内部存在压强。请同学们观察右图和课本9.2—1插图，结合生活经验，回答下列问题，比一比谁完成的最快！

（1）容器底部的橡皮膜突出，这说明：__________________,原因是_______. （2）容器侧壁的橡皮膜突出，这说明：__________________,原因是________ 总结:液体压强产生的原因：________________________________________。

【问题导学】二：液体压强的特点

1.认识液体压强计

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工作原理：探头是_________________________。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生变化，U型管左右两侧液面就会产生___________,高度差的大小反映了_________________,高度差越大反映了橡皮膜受到的压强______。

2.初步学习液体内部压强的实验。

（1）如何利用液体压强计测量不同方向液体的压强？

（2）如何利用液体压强计测量不同深度液体的压强？

（3）如何探究不同液体在同一深度压强的大小？

（4）根据实验总结出液体压强的大小特点

1、液体内部向__________都有压强。

2、在液体内部的同一深度处，液体向各个方向的压强大小______ 3、液体压强随深度的增加而______。 (深度：液体内一点到上面自由液面的竖直距离)

4、液体内部压强还与________有关，在不同液体的同一深度，液体密度

越大，液体的________越大

。

(5)研究方法:________________________________。

【即时训练】1.有四种不同年代的潜水装置，它们潜入海水的最大深度如图所示，其中能承受海水压强最大的是（

）

2．如图所示，A、B两点间的压强关系是

( )

A.PA=PB B.PA>PB C.PA

【问题导学】三：液体压强的大小

（1）水柱的体积为：

2

水的密度为： 水柱的质量为：水柱对平面的压力为：

平面受到的压强为：

因此，液面下深度为ｈ处液体的压强为：

精讲：１．h 指的是深度。该点到自由液面的竖直距离２．计算时单位要统一。３．只适用于液体压强。

P=F/S无论固体、液体、气体都适用; (2)区分深度和高度：

深度：液体内一点到上面自由液面的竖直距离

高度：液体内某点到容器底的竖直距离。

容器底部的深度是h1还是h2？

h1和h2哪个是图中A点处液体的深度？

【即时训练】

1. 计算压强公式有：p=F/s和p=ρgh，对于这两个公式的适用范围，下列说法3

中正确的是（

）

A、前者只适用于固体，后者只适用于液体

B、前者对固体、液体、气体都适用，后者一般只适用于液体

C、两者对固体、液体、气体都适用 D、后者只可用来计算气体的压强

2.如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，则

（

）

A．p1＞p2

B．p1＜p2 C．p1＝p2

D．条件不足，无法判断

3．甲、乙两个容器都盛有水，两个容器的横截面积不同，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ）

A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ Pd

C．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd 【问题导学】四：

压强、压力的求法：

(1)求容器底部的压强、压力

分析思路：“容器底部”属于容器内部，是液体，

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1.用液体压强公式________________求得压强；2.用公式________求得压力

(2)求对水平桌面的压强、压力；

分析思路：“水平桌面”属于容器外部，是固体，

1.根据水平桌面上___________求得压力；

2.用公式___________求得压强；

【即时训练】

1．三个质量、底面积、高度都相同的容器放在水平桌面上，装满相同高度的水：

（1）比较甲、乙、丙容器底部压强大小关系？

（2）分别比较三个容器底部所受压力与液体重力的关系？

（3）比较甲、乙、丙水平桌面压强大小关系？

（4）分别比较三个水平桌面压力与重力（容器加液体一起的重力）的关系？

2．如图，水平桌面上放着甲、乙、丙三个质量相等、底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，则：

（1）三个容器底部所受水的压强最大的是 杯，

（2）三个容器底部所受的压力最大的是 杯；

（3）三个杯子对水平桌面的压力是 （填“相同”或“不相同”）的 （4）三个杯子对水平桌面的压强是 。

（填“相同”或“不相同”）的 【问题导学】五：连通器

1.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做连通器。连通器里装的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的液体，当液体不流动时，连通器各部分的液面高度总是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.液面相平的原因：试着证明h1=h2 分析：在连通器底部取一个面积为S的小液片

h由二力平衡的条件，液片受到的左右两管中水对它的压力F__F

由于水不流动，所以液片也是静止不动的. 12h

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3.连通器的应用:

【基础训练】

1.往装有水的烧杯中放入一木块，水不外溢，放入后，水对杯底的压强、压力与放入前相比较（

）

A、压强不变，压力不变 B、压强增大，压力增大

C、压强不变，压力增大 D、压强增大，压力不变

2. 将一个两端开口的玻璃管下端扎上一块橡皮膜，倒入一定量的酒精后，橡皮膜向外凸出。然后放入盛有水的烧杯中，玻璃管下端距水面高为h1，此时酒精柱高度为h2，橡皮膜下号变平。若水和酒精对橡皮膜的压力分别为F1、F2,则（

）

A、F1= F2，h1< h2 B、F1= F2，h1= h2

C、F1< F2，h1< h2 D、F1> F2，h1< h2

3.一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器地面的作用情况是（

）

A、压强减小，压力增大 B、压强减小，压力减小

C、压强增大，压力增大 D、压强增大，压力减小

4. 如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是：___________

5. 如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，甲、乙两容器中装有水，且两容器中水面相平。当阀门K打开后，管中的水将________，理由是_______________。

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【能力提升】

1.如图容器中盛有某液体，pA，pB，pC分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（

）

A、pA=pB=pC B、pA=pB>pC C、pA>pB>pC D、pA=pB

3. 如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：

（1）距容器底10cm的A处水的压强．

（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）

4.一钢精水壶的质量为1kg，平面壶底的面积是0.04m2，壶的深度为均为20cm，容积为4×10-3m3，壶中装满水置于水平桌面上。求：

（1）水对壶底的压强是多少？

（2）壶底对桌面的压强是多少？

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5.一油库装煤油的油罐中盛有4m深的煤油，在距底部0.5m处发现有一个半径为2cm的圆形漏油孔，求：

（1）煤油对罐底的压强多大？

（2）小孔处煤油的压强多大？要想堵住这个孔，至少需要在罐壁处施加多大的力？（煤油的密度ρ

煤油=0.8×103kg/m3，取g=10N/kg）

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