资料摘要
小学语文北师大2011版二年级上册《特殊的考试》教案教学内容:二年级上册《特殊的考试》第二课时教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文;2、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊;3、关注周围环境,维护公共卫生。教学过程:一、激趣导入。1、同学们,我们昨天学习了这篇课文的生字、词语,现在老师要考考
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①特殊的考试教案范文
未知
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关键词:①特殊的考试教案范文
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小学语文北师大2011版二年级上册《特殊的考试》教案教学内容:二年级上册《特殊的考试》第二课时
教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文;
2、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊;
3、关注周围环境,维护公共卫生。
教学过程:
一、激趣导入。
1、同学们,我们昨天学习了这篇课文的生字、词语,现在老师要考考你们,这些词语你们还认识吗?(出示课件1词语)生读2、请孩子们轻声地读课文,想想课文主要讲了一件什么事?(出示课件2)五个词语你能用这五个词语说说课文主要讲了一件什么事?生说
二、学习1-2自然段
1、动物电视台要招聘(p ìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目,许多动物都来了,有谁呀?为什么小白兔被录取了,而其他动物没被录取?我们来学习。
2、小动物们为了参加考试,把自己精心打扮了一番,请你找出描写他们样子的句子,读一读。生读:
3、小动物们十分看重这次考试,你从哪几个词语看出来?生找、读
三、学习3-6自然段
1、最先来的是小熊,他来到电视台门前,看见地上有块果皮,心里是怎样想的?(用——勾出)又是怎样做的?(用---------勾出。) 2、小猴、小狐狸看见果皮时,心里是怎么想的,又是怎么做的?
(生小组学习,汇报)用——线勾出想的,用--------勾出做的3、小白兔来了,它看见果皮时心里是怎样想的?又是怎样做的?
(生读6自然段。体会)
四、学习第7、8自然段
生读7、8自然段,想一想,谁会被录取?为什么?
五、拓展:遇到下列情况你会怎么做?课件
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《①特殊的考试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。