单元拓展课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

《第三单元拓展》教案富裕县逸夫学校赵涛拓展目标:1、复习三篇文章的故事及道理,让学生整体感知。2、练习易错的字或易读错音的字,积累词语,意思相对或AABB结构的词语。重点难点:练习本单元的字词句课前准备:课件。(教师)课时安排:1课时教学过程:一、导言:我们已经学完了第三单元,谁能说一说都有哪些文章

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元拓展

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2018-04-24 08:24:00

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学校：富裕县逸夫学校

单元拓展课堂实录【2】

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2018-04-24 08:24:00

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关键词：单元拓展课堂实录【2】

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《第三单元拓展》教案

富裕县逸夫学校赵涛

拓展目标:1、复习三篇文章的故事及道理,让学生整体感知。

2、练习易错的字或易读错音的字,积累词语,意思相对或AABB结构的词语。

重点难点:练习本单元的字词句

课前准备:课件。(教师)

课时安排:1课时

教学过程:

一、导言:我们已经学完了第三单元,谁能说一说都有哪些文章呢?(生答)出示相关课件。

本单元都是围绕着伙伴这个主题的选材的,和小伙伴在一起做游戏、学习最快乐(板书),今天和老师一起快乐闯关,好不好?

二、过程

1.老师讲闯关规则。

2.过五关游戏。

(1)第一关:选择正确的读音。每组必答题。(出示课件)

(2)第二关:摘苹果,连线。小组选答

(3)第三关:师友互助完成词语。

(4) 第四关:小组合作,写AABB式词语,看看哪组写得多。

(5)第五关:句子练习。看谁说得好。

3、总结评分。

三、总结:今天的课你们高兴吗?快乐吗?希望我们同学在学校的集体生活中健康快乐地成长,结识更多的朋友,最后我们在《找朋友》这首歌中结束本节课。

反思:兴趣是最好的老师。为了减少拓展题的内容带给学生的枯燥感,我设计了游戏闯关形式,学生参与性高,师友互助,小组合作都能够发挥各自的作用。不足之处,课件选择题、连线题没有动画效果,最后没有总结各小组分数。在以后教学中还需要努力加强自身的教学水平。

关于本教案的常见问题

Q：单元拓展课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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