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简单计算【教材简析】本节教学是关于元、角的减法计算。通过模拟购物活动,使学生综合应用人民币和100以内数的知识解决一些简单的加、减法计算问题,并且力图通过解决以上问题,鼓励学生积极参与家庭的购物活动,让学生感受数学的实用价值。【教学目标】知识与技能:1.初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。过
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简单的计算多媒体教案及点评
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关键词:简单的计算多媒体教案及点评
正文
简单计算
【教材简析】
本节教学是关于元、角的减法计算。通过模拟购物活动,使学生综合应用人民币和100以内数的知识解决一些简单的加、减法计算问题,并且力图通过解决以上问题,鼓励学生积极参与家庭的购物活动,让学生感受数学的实用价值。
【教学目标】
知识与技能:
1.初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。
过程与方法:
1.通过本节课的活动,让学生在购物活动中应用人民币和100以内数的知识解决实际问题,并从中体会到数学与生活的联系。
情感态度与价值观:
1.培养学生的数学应用意识,提高学生解决实际问题的能力。
2.让学生获得愉悦的情感体验,在过程中培养合作、探究及与人交往的能力。【教学重点】
学会较简单的元、角、分的加、减法计算。
【教学难点】
综合应用知识解决实际问题。
【教学方法】
谈话发、讨论法、探究法等。
【教学准备】
课件。
【教学过程】
一、复习
1. 我们买东西要用( ),人民币的单位( )。
2. 口算
1元=()角 1角=()分
1 / 3
2 / 3
3 / 3
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