资料摘要
一、谈话激趣,导入课题同学们,每周一我校在举行升旗仪式时,学校就要安排一名教师走上国旗台进行《国旗下的讲话》,如果是讲话之前,把讲话内容写成文稿,那就是一种发言稿,今天我们来学习写发言稿,板书课题。二、作文内容(ppt出示)1、假如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,要你上台发言,你准备说些什么。
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习作优秀教学实录
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关键词:习作优秀教学实录
正文
一、谈话激趣,导入课题
同学们,每周一我校在举行升旗仪式时,学校就要安排一名教师走上国旗台进行《国旗下的讲话》,如果是讲话之前,把讲话内容写成文稿,那就是一种发言稿,今天我们来学习写发言稿,板书课题。二、作文内容(ppt出示)
1、假如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,要你上台发言,你准备说些什么。
2、你得了某项比赛的冠军,请你说说自己的感想,你觉得你要说些什么?
请你选择其中一个场景,写一份发言稿。
三、作文要求
1、竞选稿
先说说自己为什么要竞选这个岗位,说说自己的优势,如果竞选成功,打算怎么开展工作,为同学和班级服务。
2、获奖感想
先说说自己成功的方法(注意:挑重点和主要的说),再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助,最后说说自己成功后的打算。四、具体要求
内容具体,感情真实,语言通顺。不少于400字。
五、弄清写法
1、怎样写发言稿呢?下列大家先来看例文,也可以看看发言稿
的写作知识。
2、学生交流阅读后的想法,明确写发言稿的方法。
板书:开头——写称呼、问候
中间——表明自己的观点
①观点鲜明②条理清楚③语言简洁明快
结尾——祝语、致谢
六、明确要求,选好题目
1、自由选好题目
2、教师举例、如《竞选班长发言稿》如何写?
明确竞选班长发言稿可以先向大家问好,接着表明自己的观点,分别介绍自己,说明自己为什么要竞选班长,说明自己打算如何当好班长,最后表决心希望大家投自己一票。
3、教师出示ppt看《获奖感言发言稿》范文,学生总结写法。七、学生提笔写文
(一)确定题目:
学生交流自己要写的题目。
(二)写开头部分
1、学生自由写开头
2、交流评论,教师点拔
(三)定中间部分
1、学生写明自己的观点,并写出理由来说明观点。
2、交流所写的内容。
3、从条理、语言方面进行评论,教师点拨。
4、学生修改自己的习作。
(四)写结尾部分
1、学生写出致谢语
2、交流
八、课堂总结
本堂课我们学习了写发言稿,了解了写发言稿的基本技巧。发言稿写得好,再加上恰当的表演效果,发言稿就具有较强的激励效果,得到人们的赞同和支持。
九、作业布置
继续完成本次发言稿,认真修改,誊到作文本上。
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