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整十、整百数的加减唐荣花一、教学内容:教科书第31~33页的内容二、教学目标:1.体验整十、整百数加减法计算方法的多样化,用自己理解的方法正确口算整十、整百数的加减。2.通过具体情境体会加减法之间的关系。3. 培养独立思考、主动探索的精神及与同学积极合作的意识。三、教学重点:整十、整百数加减法的口算
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整十、整百数的加减优质课教案推荐
未知
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关键词:整十、整百数的加减优质课教案推荐
正文
整十、整百数的加减
唐荣花
一、教学内容:
教科书第31~33页的内容
二、教学目标:
1.体验整十、整百数加减法计算方法的多样化,用自己理解的方法正确口算整十、整百数的加减。
2.通过具体情境体会加减法之间的关系。
3. 培养独立思考、主动探索的精神及与同学积极合作的意识。
三、教学重点:
整十、整百数加减法的口算方法
四、教学难点:
整十、整百数加减法的口算方法
五、教学准备:
1 .多媒体、课件。
2.学生准备学具:小棒、计数器等学具
六、教学方法:
启发诱导发、演示法、探究法、操作法,合作交流法
七、教学过程:
八、板书设计:
整十、整百数的加减
两种气球一共有多少个?
80+50=130(个)
130
(1)8个十加5个十就是13个十,就是
(2)接着数
(3)凑整百
红气球比黄气球多多少个?
80-50=30(个)
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