1 吃水不忘挖井人ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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吃水不忘挖井人(第二课时)利辛县江集镇中心小学管雪艳一、教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2 、能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源地道理。二、教学重难点:能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情,感悟饮水思源的道理。三、教学过程:一、复习引入,整体把握。1、复习本课生字导入课文。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-15 08:07:00

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学校：利辛县江集学区中心学校

1 吃水不忘挖井人ppt配用优秀教学设计

未知

2018-05-15 08:07:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人ppt配用优秀教学设计

正文

吃水不忘挖井人

(第二课时)

利辛县江集镇中心小学管雪艳

一、教学目标:

1、正确、流利地朗读课文。

2 、能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源地道理。

二、教学重难点:

能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情,感悟饮水思源的道理。三、教学过程:

一、复习引入,整体把握。

1、复习本课生字导入课文。

2、学生开火车读生字词,加深印象。

二、再读课文,感悟文章。

(一)朗读接力赛。(三人一组每人读一个自然段,接读课文。)

(二)学习第一自然段。

(三)想一想这口井在哪里?

(四)感悟文章内容,学习第二自然段。

1.为什么要挖井?

2.出示图片(人们吃水困难的图片)让学生感悟吃水要到很远的地方去挑。思考回答问题。

3.说一说,毛主席初到沙洲坝时,看到乡亲们吃水难,心里会怎么想?

4.再读课文,把你体会到的通过读表现出来。

5.学习第三自然段。

6.有感情的读碑上的话。

三、读想结合,提出问题。

1.为什么不能忘挖井人?

2.你觉得毛主席是什么样的人呢?(介绍背景资料,毛主席事迹。)

3.出示毛主席的放大图片,问:你认识这是谁吗?

4.为什么毛主席要带领战士和乡亲们挖井?(处处为人民着想,为人民群众解除疾苦)

5.现在你们明白“吃水不忘挖井人”的真正意义了吗?

小结:我们在日常生活中要时刻有一颗感恩的心,感恩那些帮助过我们、关心我们的人。

四、联系实际,拓展延伸。

同学们,在你们的学习、生活中有没有发生过被人帮助或帮助别人的事情,说说你的想法?

总结:“饮水思源”就是这个道理。在喝水的时候要想到这水出自哪里,什么时候都不能忘记给我们生活带来帮助的人,我们现在能坐在整洁明亮的教室里快乐的学习,生活,最应该感谢的人是谁呢?应该感谢那些为了我们的幸福做出巨大贡献的人,也不要忘记对自己关心、帮助过的人。我们的幸福生活来之不易,我们要现在珍惜美好的生活。永远记住所有爱我们和关心我们的人——我们的先辈、我们的父母、我们的老师……让我们永远记住他们的恩情。

五、作业

1、抄写本课生字新词。

2、有感情地朗读课文,并把这个故事讲给小朋友听。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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