20 蜘蛛开店教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

人教部编教材小学语文二年级下册20.蜘蛛开店(第二课时)教学设计会东县直属小学陶文凤教学目标1、读通课文,了解课文主要内容。2、弄清楚蜘蛛的编织店卖什么,有哪些顾客,各有什么特别之处。3、明白蜘蛛开店不成功的原因。教学重点蜘蛛的编织店来的顾客有什么特点。教学难点蜘蛛开店为什么不成功。教学时间1课时教

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所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-28 14:57:00

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学校：会东县直属小学

20 蜘蛛开店教案公开课一等奖

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关键词：20 蜘蛛开店教案公开课一等奖

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人教部编教材小学语文二年级下册

20.蜘蛛开店(第二课时)教学设计

会东县直属小学陶文凤教学目标

1、读通课文,了解课文主要内容。

2、弄清楚蜘蛛的编织店卖什么,有哪些顾客,各有什么特别之处。

3、明白蜘蛛开店不成功的原因。

教学重点

蜘蛛的编织店来的顾客有什么特点。

教学难点

蜘蛛开店为什么不成功。

教学时间

1课时

教学过程

一、故事激趣,作者引航,导入新课。

1、同学们喜欢听故事吗?老师给你们带来了一个故事叫《长颈鹿的围巾》,老师讲故事。

2、这个故事是这位叔叔写的,(课件出示)李冰,当代童话故事大王。

鲁冰

当代

童话

故事

大王

2、今天我们学的这个故事也是他写的,有请故事主人公登场,课件出示蜘蛛图片。同学们跟它打个招呼吧。

二、新课教学

1、故事就要开始啦,有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊!

2、生活这样无聊,蜘蛛就想开一家商店,出示课题《蜘蛛开店》,学生齐读课题。

3、蜘蛛最大的本领是什么?那蜘蛛开的店就叫什么店?(课件出示:编织店) biān diàn

编织店

4、(课件出示要求)按自读提示要求自由读课文。

自读提示

1、标出自然段序号。

2、读准字音,读通句

子,难读的句子多读

几遍。

3、蜘蛛的编织店,来

了那些顾客呢?圈出

它们的名字。

根据学生的回答,请生板贴:河马、长颈鹿、蜈蚣纸片。

5、蜘蛛的编织店一共有几块招牌?各是什么?(课件依次出示三块招牌)请学生帮忙叫卖(教师示范)。

6、蜘蛛的编织店为什么总是换招牌呢?是没有顾客吗?那这些顾客有什么特别之处呢?请按要求快速读课文。

1、根据学生的回答相机板贴:嘴巴大、一整天,指导读河马段落。

○

2、根据学生的回答相机板贴:长颈鹿、一个星期,指导读长颈鹿段落。

○

3、根据学生的回答相机板贴:四十二只脚,指导读蜈蚣段落。

○

三、总结提升

1、认真观察板书,说说你发现了什么?

横看:1商品、2顾客、3顾客特点、4、时间

竖看:三个小故事构成一个大故事

3、让学生讲其中一个小故事给同桌听,再请学生在全班讲(教师先示范)。

4、课件出示童谣,学生自由读后,教师指导齐读。

寂寞蜘蛛开商店,

顾客来到编织店。

大嘴河马买口罩,

长颈鹿来买围巾,

脚多蜈蚣来买袜,

蜘蛛吓得跑回家。

为啥开店不成功,

怕吃苦呀不变通!

5、教师总结提升:生活中我们要不怕吃苦,遇事要懂得变通,多角度思维。

板书设计

2018.5

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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