22 看不见的爱优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

22、看不见的爱教学目标:1、能在阅读中,体会“安详地”、“轻轻地”等词语在句子中的含义。2、从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中的事中,体会到母亲执着、坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。3、能正确、有感情地朗读课文,把握恰当的语速和语调。4、能根据时间、地点、人物这些要素,学

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 看不见的爱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 13:58:00

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学校：新场镇石笋中心小学

22 看不见的爱优秀教学设计

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关键词：22 看不见的爱优秀教学设计

正文

22、看不见的爱

教学目标:

1、能在阅读中,体会“安详地”、“轻轻地”等词语在句子中的含义。

2、从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中的事中,体会到母亲执着、坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。

3、能正确、有感情地朗读课文,把握恰当的语速和语调。

4、能根据时间、地点、人物这些要素,学会简要地归纳课文的主要内容。

5、能联系自己的生活真切感受这份看不见的爱。

教学重点:

能在阅读中从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中的事中,体会到母亲执着、坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。

教学难点:

1、能正确、有感情地朗读课文,把握恰当的语速和语调。

2、从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中的事中,体会到母亲执着坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。

教学准备:

课前预习课文、多媒体。

反思:

关于本教案的常见问题

Q：22 看不见的爱优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 看不见的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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